Продукция

  • Сетевая версия Биология 5-9 классы

    Стоимость продукта составляет 20 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов по биологии для  5 – 9 классов (лот 108) включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по биологии для пятого, шестого, седьмого, восьмого и девятого классов (300 предметных и 20 итоговых тестов).

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание:

    Биология. 5 класс

    • Живой организм. Наука о живой природе.
    • Методы изучения природы. Увеличительные приборы.
    • Строение клетки.
    • Химический состав клетки. Вещества и явления в природе. Великие естествоиспытатели.
    • Развитие жизни на Земле. Систематические группы организмов.
    • Бактерии и грибы.
    • Царство Растения. Отдел Водоросли.
    • Отдел Мхи, отдел Папоротники.
    • Отдел Голосеменные растения. Отдел Покрытосеменные растения.
    • Значение растений в природе и жизни человека.
    • Царство Животные. Тип Простейшие. Типы беспозвоночных животных.
    • Тип Позвоночные животные. Классы позвоночных животных.
    • Среды обитания живых организмов. Жизнь на разных материках.
    • Природные зоны Земли. Жизнь в морях и океанах.
    • Как человек появился на Земле.
    • Влияние человека на окружающую среду.
    • Сохранение здоровья человека.
    • Итоговый.

    Биология. 6 класс

    • Биология как наука. Признаки живых организмов. Царства живых организмов.
    • Органы цветкового растения.
    • Жизненные формы цветковых растений. Растительные сообщества.
    • Корень. Корневые системы. Видоизменения корней.
    • Побег, его строение и функции. Листорасположение. Видоизменения побегов.
    • Почки, их строение и разнообразие.
    • Строение и функции листа.
    • Видоизмененные побеги.
    • Цветок. Строение и функции цветка.
    • Соцветия.
    • Плоды.
    • Строение семени. Семена двудольных и однодольных растений.
    • Строение растительной клетки.
    • Деление и рост клетки.
    • Растительные ткани.
    • Клеточное строение листа.
    • Клеточное строение стебля.
    • Клеточное строение корня.
    • Водное и минеральное питание растений.
    • Фотосинтез.
    • Дыхание растений.
    • Испарение воды растением. Листопад.
    • Вегетативное размножение растений.
    • Генеративное (семенное) размножение растений. Опыление.
    • Оплодотворение. Образование плодов и семян.
    • Распространение плодов и семян. Подготовка семян к посеву. Прорастание семян.
    • Классификация цветковых растений. Классы цветковых растений.
    • Класс Двудольные. Семейства цветковых растений.
    • Класс Однодольные. Семейства цветковых растений.
    • Отделы Зеленые, Бурые и Красные водоросли.
    • Отдел Мхи.
    • Отдел Папоротники.
    • Отделы Хвощи и Плауны.
    • Отдел Голосеменные.
    • Отдел Покрытосеменные, или Цветковые. Развитие растительного мира на Земле.
    • Царство Бактерии.
    • Царство Грибы. Лишайники.
       

    Биология. 7 класс

    • Общие сведения о мире животных. Зоология – наука о животных.
    • Общие сведения о мире животных. Среды жизни и места обитания животных. Взаимосвязи животных в природе.
    • Общие сведения о мире животных. Классификация животных и основные систематические группы.
    • Строение тела животных. Клетка.
    • Строение тела животных. Ткани.
    • Строение тела животных. Органы и системы органов.
    • Подцарство простейшие, или одноклеточные. Подтип саркодовые. Класс саркодовые.
    • Подцарство простейшие, или одноклеточные. Подтип жгутиконосцы. Класс жгутиконосцы.
    • Подцарство простейшие, или одноклеточные. Тип инфузории.
    • Подцарство простейшие. Многообразие простейших. Паразитические простейшие.
    • Подцарство многоклеточные животные. Тип кишечнополостные.
    • Подцарство многоклеточные животные. Морские кишечнополостные.
    • Тип плоские черви.
    • Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни.
    • Тип круглые черви.
    •  Тип кольчатые черви. Класс многощетинковые черви.
    • Тип кольчатые черви. Класс малощетинковые черви.
    • Тип моллюски. Общая характеристика типа. Класс брюхоногие моллюски.
    • Тип моллюски. Класс двустворчатые моллюски.
    • Тип моллюски. Класс головоногие моллюски.
    • Тип членистоногие. Класс ракообразные.
    • Тип членистоногие. Класс паукообразные.
    • Тип членистоногие. Класс насекомые. Типы развития насекомых.
    • Тип хордовые. Общие признаки хордовых животных.
    • Тип хордовые. Надкласс рыбы (общая характеристика, внешнее строение).
    • Тип хордовые. Внутреннее строение костистых рыб.
    • Тип хордовые. Особенности размножения рыб. Основные систематические группы. Промысловые рыбы. Их использование и охрана.
    • Класс земноводные, или амфибии. Места обитания и строение земноводных. Строение и деятельность внутренних органов.
    • Класс пресмыкающиеся, или рептилии. Внешнее строение и скелет пресмыкающихся. Внутреннее строение и деятельность внутренних органов.
    • Класс птицы. Среда обитания и внешнее строение птиц. Опорно-двигательная система. Внутреннее строение.
    • Класс птицы. Размножение и развитие. Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц.
    • Класс млекопитающие, или звери. Внешнее строение. Среды жизни и места обитания. Внутреннее строение млекопитающих.
    • Класс млекопитающие, или звери. Высшие, или плацентарные, звери: Насекомоядные и рукокрылые, грызуны и зайцеобразные, хищные.
    • Высшие, или плацентарные, звери: ластоногие и китообразные, парнокопытные и непарнокопытные, хоботные.
    • Высшие, или плацентарные, звери: приматы. Экологические группы млекопитающих.
    • Развитие животного мира на Земле. Доказательства эволюции животного мира. Учение Ч. Дарвина об эволюции.
    • Итоговый тест за I четверть.
    • Итоговый тест за II четверть.
    • Итоговый тест за I полугодие.
    • Итоговый тест за III четверть.
    • Итоговый тест за IV четверть.
    • Итоговый тест за II полугодие.
    •  Итоговый тест за 7 класс.
       

    Биология. 8 класс

    • Науки, изучающие организм человека.
    • Место человека в системе органического мира.
    • Происхождение человека.
    • Общий обзор организма человека. Клеточное строение организма.
    • Ткани организма человека.
    •  Нервная и гуморальная регуляция функций организма.
    • Опорно-двигательная система. Строение и состав костей. Скелет головы.
    • Опорно-двигательная система. Скелет туловища и конечностей человека. Соединения костей.
    • Первая помощь при повреждении опорно-двигательной системы.
    • Внутренняя среда организма. Кровь, ее функции и состав.
    • Иммунитет. Переливание крови.
    • Система органов кровообращения. Строение и работа сердца. Круги кровообращения.
    • Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов. Первая помощь при кровотечениях.
    • Строение и функции органов дыхания.
    • Регуляция дыхания. Болезни органов дыхания и их предупреждение.
    • Строение и функции органов пищеварения. Пищеварение в ротовой полости и желудке.
    • Пищеварение и всасывание питательных веществ в кишечнике. Регуляция пищеварения. Профилактика нарушений работы пищеварительной системы.
    • Обмен веществ и энергии. Виды обмена веществ.
    • Витамины. Нормы питания.
    • Значение кожи и ее строение. Терморегуляция.
    • Мочевыделительная система. Строение и функции почек. Предупреждение заболеваний почек.
    • Значение нервной системы. Строение и функции спинного и головного мозга.
    • Эндокринная система.
    • Органы чувств. Зрительный анализатор. Нарушения зрения и их предупреждение.
    • Органы слуха, равновесия, осязания, обоняния, вкуса и мышечного чувства.
    • Высшая нервная деятельность человека. Поведение и психика.
    • Мышление, речь, внимание, память. Сон и сновидения. Темперамент и характер.
    • Размножение и развитие человека.
    • Итоговый тест за 8 класс.

    Биология. 9 класс

    • Биология – наука о жизни.
    • Методы исследования в биологии.
    • Основные свойства живых организмов.
    • Уровни организации живой природы. Молекулярный уровень.
    • Химическая организация клетки. Белки, жиры, углеводы.
    • Химическая организация клетки. Нуклеиновые кислоты. АТФ. Ферменты. Вирусы.
    • Клеточный уровень организации живой природы. Клеточная теория. Клеточная мембрана.
    • Ядро клетки. Прокариоты и эукариоты. Хромосомный набор клетки.
    • Органоиды эукариотической клетки.
    • Различия в строении клеток эукариот и прокариот.
    • Метаболизм. Ассимиляция и диссимиляция. Энергетический обмен в клетке.
    • Питание клетки. Автотрофы и гетеротрофы. Фотосинтез и хемосинтез.
    • Генетический код. Синтез белка в клетке.
    • Жизненный цикл клетки. Деление клетки. Митоз.
    • Мейоз. Гаметогенез. Оплодотворение.
    • Индивидуальное развитие организмов.
    • Неполное доминирование. Фенотип. Генотип. Анализирующее скрещивание.
    • Закон Т. Моргана. Сцепленное наследование. Взаимодействие генов. Генетика пола.
    • Закономерности изменчивости: модификационная изменчивость. Норма реакции.
    • Закономерности изменчивости: мутационная изменчивость. Комбинативная изменчивость.
    • Основы селекции. Работы Н.И. Вавилова.
    • Вид и критерии вида. Популяция. Биологическая классификация.
    • Сообщество, экосистема, биогеоценоз. Состав и структура сообществ. Потоки вещества и энергии в экосистеме.
    • Биосфера – глобальная экосистема. Среды жизни.
    • Основы учения об эволюции. Развитие эволюционного учения. Эволюционная теория Ч. Дарвина.
    • Изменчивость организмов. Генетическое равновесие в популяциях. Борьба за существование и формы естественного отбора.
    • Видообразование. Микроэволюция. Макроэволюция. Направления эволюции.
    • Гипотезы возникновения жизни.
    • Развитие жизни на Земле. Эры жизни.
    • Основы экологии. Экологические факторы.
    • Межвидовые отношения организмов. Колебания численности организмов и экологическая регуляция.
    • Биосфера и человек. Антропогенное воздействие на биосферу.
    • Итоговый.
  • Сетевая версия Физика 7-9 классы

    Стоимость продукта составляет 12 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов по физике для  7 - 9 классов (лот 121) включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по физике для седьмого, восьмого и девятого классов (106 предметных и 6 итоговых тестов).

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание:

    Физика. 7 класс

    • Введение. Что изучает физика. Наблюдения. Опыты. Физические величины.
    • Введение. Что изучает физика. Наблюдения. Опыты. Физические величины 2.
    • Первоначальные сведения о строении вещества.
    • Характеристики механического движения.
    • Расчет скорости, пути и времени движения тела.
    • Масса и плотность. Взаимодействие тел.
    • Итоговый по теме «Механическое движение. Масса. Взаимодействие тел».
    • Давление твердого тела.
    • Давление жидкостей и газов.
    • Архимедова сила.
    • Плавание тел. Воздухоплавание.
    • Итоговый по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов».
    • Механическая работа и мощность.
    • Простые механизмы.
    • Энергия: механическая, потенциальная, кинетическая, КПД.
    • Итоговый по теме «Работа и мощность. Энергия».
    • Тренировочный.
    • Итоговый за 7 класс.

    Физика. 8 класс

    • Повторение изученного в 7 классе.
    • Внутренняя энергия. Виды теплопередачи.
    • Количество теплоты. Удельная теплоемкость.
    • Закон сохранения энергии в тепловых процессах.
    • Изменение агрегатных состояний вещества.
    • Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание .кристаллических тел.
    • Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха.
    • Тепловые двигатели.
    • Обобщение темы «Тепловые явления».
    • Электрические явления. Электризация.
    • Электрические явления. Электрический ток.
    • Последовательное и параллельное соединение проводников.
    • Электрические явления. Работа. Мощность.
    • Обобщение темы «Электрические явления».
    • Электромагнитные явления.
    • Световые явления.
    • Обобщение темы «Световые явления».
    • Итоговый за год.

    Физика. 9 класс

    • Механическое движение. Траектория. Путь. Перемещение.
    • Равномерное прямолинейное движение.
    • Равноускоренное прямолинейное движение.
    • Свободное падение.
    • Движение по окружности.
    • Итоговый по теме «Кинематика».
    • Законы Ньютона.
    • Силы в природе.
    • Итоговый по теме «Динамика».
    • Импульс. Закон сохранения импульса.
    • Механическая работа. Мощность.
    • Механическая энергия. Закон сохранения энергии.
    • Итоговый по теме «Законы сохранения».
    • Механические колебания и волны. Звук.
    • Электромагнитная индукция. Электромагнитные колебания и волны.
    • Радиоактивность. α-, β-, γ-излучения.
    • Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома.
    • Состав атомного ядра. Ядерные реакции.
    • Итоговый по теме «Квантовые явления».
    • Контрольный по программе 9 класса.
  • Сетевая версия География 6-9 классы

    Стоимость продукта составляет 16 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов по географии для  6 - 9 класса (лот 126) включает в себя Сервер сетевого тестирования устанавливаемый на компьютер учителя и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по географии для шестого, седьмого, восьмого и девятого класса (244 предметных и 8 итоговых тестов).

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание:

    География. 6 класс

    • Введение.
    • План местности.
    • Географическая карта.
    • Итоговый контроль по теме «Виды изображений поверхности Земли» (базовый уровень).
    • Итоговый контроль по теме «Виды изображений поверхности Земли» (уровень повышенной сложности).
    • Литосфера.
    • Итоговый контроль по теме «Литосфера» (базовый уровень).
    • Итоговый контроль по теме «Литосфера» (уровень повышенной сложности).
    • Круговорот воды в природе.
    • Воды суши. Реки и озера.
    • Воды суши и Мировой океан.
    • Итоговый контроль по теме «Гидросфера».
    • Атмосфера: состав, значение, изучение.
    • Температура воздуха, атмосферное давление.
    • Атмосферное давление, ветер, атмосферные осадки.
    • Ветер, водяной пар в атмосфере, атмосферные осадки, облака.
    • Погода.
    • Климат.
    • Причины, влияющие на климат.
    • Итоговый контроль по теме «Атмосфера» (базовый уровень).
    • Итоговый контроль по теме «Атмосфера» (уровень повышенной сложности).
    • Биосфера.
    • Население Земли.
    • Итоговый контроль по курсу 6 класса.
       

    География. 7 класс

    • Введение.
    • Как люди открывали Землю.
    • Карты материков и океанов.
    • Главные особенности природы Земли. Литосфера и рельеф Земли.
    • Атмосфера и климаты Земли.
    • Климатические пояса Земли.
    • Гидросфера, Мировой океан.
    • Географическая оболочка и природные комплексы Земли.
    • Освоение Земли человеком. Страны мира.
    • Тихий океан.
    • Индийский океан.
    • Атлантический океан.
    • Северный Ледовитый океан.
    • Африка. Географическое положение.
    • Африка. Рельеф и полезные ископаемые.
    • Климат и реки Африки.
    • Природные зоны Африки.
    • Африка. Население и страны.
    • Итоговый контроль по теме «Африка».
    • Австралия.
    • Антарктида.
    • Итоговый контроль по темам «Австралия» и «Антарктида».
    • Южная Америка.
    • Северная Америка. Географическое положение и рельеф.
    • Климат и воды Северной Америки.
    • Природные зоны и население Северной Америки.
    • Итоговый контроль по теме «Северная и Южная Америка».
    • Евразия. Географическое положение.
    • Климат Евразии.
    • Внутренние воды Евразии.
    • Природные зоны Евразии.
    • Народы и страны Евразии.
    • Страны Северной и Западной Европы.
    • Страны Юго-Западной Азии.
    • Япония.
    • Страны Южной Азии. Индия.
    • Итоговый контроль по теме «Евразия».
    • Итоговый контроль по курсу географии 7 класс.

     

    География. 8 класс

    • Географическое положение России.
    • Моря – крупные природные комплексы.
    • Время.
    • Исследование и освоение России.
    • Особенности рельефа России.
    • Геологическое строение территории России.
    • Минеральные ресурсы России.
    • Развитие форм рельефа.
    • Климат России. Климатообразующие факторы.
    • Типы климатов России.
    • Итоговый контроль по темам «Наша Родина на карте мира», «Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые», «Климат и климатические ресурсы».
    • Внутренние воды России. Реки.
    • Другие виды вод: озера, болота, подземные воды, многолетняя мерзлота, ледники.
    • Почвы России.
    • Растительный и животный мир. Биологические ресурсы.
    • Итоговый контроль по темам «Внутренние воды и водные ресурсы», «Почвы и почвенные ресурсы», «Растительный и животный мир. Биологические ресурсы».
    • Природные комплексы России. Природное районирование и природные зоны. Тундра.
    • Леса и степи России.
    • Русская равнина.
    • Природные ресурсы и проблемы их рационального использования.
    • Кавказ.
    • Итоговый контроль по темам «Природные зоны», «Русская равнина», «Кавказ».
    • Урал.
    • Западно-Сибирская равнина.
    • Восточная Сибирь.
    • Байкал, Таймыр.
    • Дальний Восток.
    • Природные ресурсы Дальнего Востока.
    • Человек и природа.
    • Итоговый контроль по темам «Урал», «Западно-Сибирская равнина», «Восточная Сибирь», «Дальний Восток», «Человек и природа».
    • Итоговый контроль по курсу географии 8 класса.
       

    География. 9 класс

    • Географическое положение России.
    • Административное деление и государственная территория России.
    • Население России.
    • Итоговый контроль по темам «Географическое положение России», «Административное деление и государственная территория России», «Население России».
    • Топливно-энергетический комплекс.
    • Машиностроительный комплекс.
    • Итоговый контроль по темам «Межотраслевые комплексы России: ТЭК, машиностроение, ВПК».
    • Металлургия.
    • Химико-лесной комплекс.
    • Агропромышленный комплекс.
    • Транспортный комплекс.
    • Итоговый контроль по темам «Межотраслевые комплексы России: металлургия, .химико-лесной комплекс, АПК, транспорт».
    • Экономическое районирование России.
    • Центральный район.
    • Центрально-Черноземный район.
    • Северо-Западная Россия.
    • Северный район.
    • Северный Кавказ.
    • Поволжье.
    • Урал.
    • Зачет по теме «Экономические районы Западной зоны».
    • Западно-Сибирский район.
    • Восточно-Сибирский район.
    • Дальний Восток.
    • Зачет по теме «Экономические районы Восточной зоны».
    • Итоговый контроль по теме «Экономические районы России».
    • Страны СНГ. Белоруссия.
    • Страны Балтии.
    • Украина и Молдавия.
    • Страны Закавказья.
    • Азиатский Юго-Восток (Казахстан и Средняя Азия).
    • Итоговый контроль по теме «Страны ближнего зарубежья».
    • Итоговый контроль по курсу географии 9 класса.
       
  • Сетевая версия Химия 8-9 классы

    Стоимость продукта составляет 8 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов по химии для  8 - 9 классов (лот 122) включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по химии для восьмого и девятого классов (77 предметных и 3 итоговых теста).

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание:

    Химия. 8 класс

    • Предмет химии. Вещества. Физические и химические свойства веществ.
    • Химическая формула. Вычисления по химическим формулам.
    • Сведения о строении атома химического элемента. Изотопы.
    • Строение электронных оболочек атомов. Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.
    • Химическая связь.
    • Атомы химических элементов.
    • Количество вещества. Молярная масса. Молярный объем.
    • Бинарные соединения.
    • Оксиды, основания, кислоты и соли.
    • Кристаллические решетки. Чистые вещества и смеси. Массовая доля компонента смеси (раствора).
    • Соединения химических элементов.
    • Химические реакции. Уравнения реакций. Расчеты по уравнениям реакций.
    • Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена.
    • Классификация и свойства кислот, оснований, оксидов, солей в свете теории электролитической диссоциации. Генетическая связь классов неорганических соединений.
    • Окислительно-восстановительные реакции (ОВР).
       

     

    Химия. 9 класс

    • Амфотерность. Амфотерные соединения.
    • Характеристика химического элемента.
    • Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.
    • Химическая реакция. Скорость химической реакции.
    • Положение металлов в Периодической системе Д.И. Менделеева, строение атомов. Металлическая связь, металлическая кристаллическая решетка. Физические свойства металлов.
    • Способы получения металлов. Сплавы. Расчетные задачи.
    • Химические свойства металлов. Коррозия металлов.
    • Щелочные металлы.
    • Металлы главной подгруппы II группы (IIА группа).
    • Алюминий. Физические и химические свойства алюминия. Получение и применение алюминия.
    • Железо – элемент побочной подгруппы VIII группы. Нахождение в природе, физические и химические свойства железа – простого вещества.
    • Обобщение и систематизация знаний по теме «Металлы».
    • Тематический контроль по теме «Металлы».
    • Неметаллы: атомы и простые вещества. Кислород, озон, воздух. Водород.
    • Свойства галогенов и их соединений.
    • Элементы главной подгруппы VI группы Периодической системы Д.И. Менделеева – общая характеристика. Кислород. Сера.
    • Соединения серы.
    • Элементы главной подгруппы V группы Периодической системы Д.И. Менделеева – общая характеристика. Азот.
    • Аммиак. Соли аммония.
    • Кислородные соединения азота.
    • Фосфор и его соединения.
    • Углерод и его соединения.
    • Кислородные соединения углерода.
    • Кремний и его соединения.
    • Обобщение и систематизация знаний за курс основной школы.
    • Итоговый контроль по курсу 9 класса.
       
  • Интерактивные тесты Русский язык 9 класс

    Комплект интерактивных тестов по руcскому языку для 9 класса.

    • Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговых тестов;
    • Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта;
    • Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету;
    • Итоговый тест охватывает все темы учебного года;
    • Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, на электронной доске, с помощью проектора.

    Содержание:

    •Повторение пройденного в 5-8 классах 
    •Союзные сложные предложения
    •Бессоюзные сложные предложения
    •Сложные предложения с различными видами связи
    •Итоговый тест по программе 9 класса

  • Сетевая версия Русский язык и Литература 5-9 классы

    Стоимость продукта составляет 40 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов по русскому языку и литературе для  5 - 9 классов (лот 116) включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по русскому языку и литературе для пятого, шестого, седьмого, восьмого и девятого классов (498 предметных и 81 итоговый тест).

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание:

    Русский язык. 5 класс

    •  Повторение изученного в начальной школе: части слова; орфограммы.
    •  Повторение изученного в начальной школе: глагол.
    •  Повторение изученного в начальной школе: имя существительное.
    •  Повторение изученного в начальной школе: имя прилагательное.
    •  Повторение изученного в начальной школе: местоимения, служебные части речи.
    •  Обобщение повторения.
    •  Словосочетание и предложение.
    •  Словосочетание и предложение 2.
    •  Второстепенные члены предложения.
    •  Однородные члены предложения.
    •  Предложения с обращениями.
    •  Простые и сложные предложения. Прямая речь.
    •  Итоговый тест по теме «Синтаксис, пунктуация, культура речи».
    •  Фонетика, орфоэпия, культура речи.
    •  Фонетика, орфоэпия, культура речи, текст.
    •  Лексика. Культура речи.
    •  Морфемика. Орфография. Культура речи.
    •  Морфемика. Орфография. Культура речи 2.
    •  Морфемика. Орфография. Культура речи 3.
    •  Итоговый тест по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи».
    •  Имя существительное.
    •  Имя существительное 2.
    •  Итоговый тест по теме «Имя существительное».
    •  Имя прилагательное.
    •  Имя прилагательное 2.
    •  Глагол.
    •  Глагол 2.
    •  Итоговый тест по теме «Глагол».
    •  Итоговый тест по теме «Морфология. Орфография. Культура речи».
    •  Итоговый тест по программе 5 класса.
       

    Русский язык. 6 класс

    •  Повторение изученного в 5 классе: фонетика, морфемика, орфография.
    •  Повторение изученного в 5 классе: части речи.
    •  Повторение изученного в 5 классе: словосочетание, предложение, текс.
    •  Обобщение повторения.
    •  Лексика. Культура речи. Повторение пройденного по лексике в 5 классе.
    •  Лексика. Группы слов: профессионализмы, диалектизмы, устаревшие слова, заимствованные слова, фразеологизмы.
    •  Лексика. Группы слов: устаревшие слова, неологизмы, фразеологизмы. Лексическое значение.
    •  Морфемы. Основные способы образования слов.
    •  Морфемы. Чередование гласных и согласных в корнях и приставках. Сложные слова.
    •  Чередование гласных в корнях и приставках. Соединительные О и Е в сложных словах.
    •  Имя существительное. Повторение изученного в 5 классе.
    •  Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода.
    •  Правописание НЕ с существительными.
    •  Правописание суффиксов имён существительных.
    •  Итоговый тест по теме «Имя существительное».
    •  Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе. Степени сравнения имён прилагательных.
    •  Разряды имён прилагательных по значению.
    •  Правописание НЕ с прилагательными. Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных.
    •  Правописание суффиксов прилагательных. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.
    •  Итоговый тест по теме «Имя прилагательное».
    •  Имя числительное.
    •  Итоговый тест по теме «Имя числительное».
    •  Итоговый тест по теме «Местоимение».
    •  Глагол. Повторение изученного в 5 классе.
    •  Разноспрягаемые глаголы. Переходные и непереходные глаголы. Наклонение глагола.
    •  Безличные глаголы. Возвратные глаголы. Правописание гласных в суффиксах глаголов.
    •  Итоговый тест по теме «Глагол».
    •  Итоговый тест по программе 6 класса.

     

     

    Русский язык. 7 класс

    •  Повторение: словосочетание, предложение, текст; пунктуация.
    •  Повторение: Лексика. Фразеология. Культура речи.
    •  Повторение: фонетика, орфография.
    •  Повторение: словообразование и орфография; морфемный и словообразовательный разбор.
    •  Повторение: морфология и орфография.
    •  Обобщение повторения. Текст.
    •  Причастие как часть речи. Склонение причастий.
    •  Действительные и страдательные причастия. Причастный оборот.
    •  Действительные причастия настоящего и прошедшего времени.
    •  Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени.
    •  Правописание гласных и согласных в суффиксах полных и кратких страдательных причастий и кратких отглагольных прилагательных. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.
    •  Обобщение темы «Причастие».
    •  Деепричастие.
    •  Деепричастие 2.
    •  Наречие.
    •  Наречие. Правописание НЕ и НИ с наречиями.
    •  Наречие. Правописание наречий.
    •  Правописание наречий: слитное и раздельное написание приставок в наречиях; Ь на конце наречий. Произношение наречий.
    •  Категория состояния.
    •  Итоговый тест по темам «Деепричастие», «Наречие», «Категория состояния».
    •  Предлог.
    •  Союз.
    • Частица. Междометие.
    •  Итоговый тест по теме «Служебные части речи».
    •  Итоговый тест по программе 7 класса.

    Русский язык. 8 класс

    •  Повторение пройденного в 5–7 классах: фонетика, орфография.
    •  Повторение пройденного в 5–7 классах: морфемика и словообразование.
    •  Повторение изученного в 5–7 классах: лексика, фразеология, культура речи.
    •  Повторение пройденного в 5–7 классах: морфология.
    •  Повторение изученного в 5–7 классах: синтаксис, строение текста, стили речи.
    •  Обобщение повторения.
    •  Словосочетание.
    •  Главные члены предложения.
    •  Дополнения, определения, приложения.
    •  Обстоятельства.
    •  Обобщение тем «Словосочетание», «Двусоставные предложения».
    •  Односоставные предложения с главным членом – сказуемым.
    •  Односоставные предложения с главным членом – подлежащим. Неполные предложения.
    •  Однородные члены (ОЧ).
    •  Обособленные члены.
    •  Уточняющие члены.
    •  Итоговый тест по темам «Односоставные предложения» и «Осложнённые предложения».
    •  Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями.
    •  Прямая и косвенная речь. Цитаты.
    •  Итоговый тест по программе 8 класса.

    Русский язык. 9 класс

    •  Повторение пройденного в 5–8 классах: фонетика, орфография.
    •  Повторение изученного в 5–8 классах: лексика, фразеология, культура речи.
    •  Повторение пройденного в 5–8 классах: морфемика и словообразование.
    •  Повторение пройденного в 5–8 классах: морфология.
    •  Повторение изученного в 5–8 классах: синтаксис словосочетания и простого предложения; текст.
    •  Обобщение повторения.
    •  Сложносочинённые предложения.
    •  Строение сложноподчинённого предложения.
    •  СПП с придаточными определительными и изъяснительными.
    •  СПП с придаточными обстоятельственными.
    •  Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными (условия, причины, цели, уступки, следствия) и придаточными присоединительными.
    •  Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными.
    •  Обобщение темы «Союзные сложные предложения».
    •  Бессоюзные сложные предложения.
    •  Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи.
    •  Итоговый тест по программе 9 класса.
    •  Итоговый тест.

    Литература. 5 класс

    • Календарные мифы и мифы о сотворении мира.
    • Древнегреческие мифы. «Золотые яблоки Гесперид».
    • Былина как жанр русского народного эпоса. «Три поездки Ильи Муромца».
    • Русские народные сказки. «Царевна-лягушка». Сказки народов мира. «Тысяча и одна ночь».
    • Разнообразие малых жанров фольклора (пословицы, поговорки, загадки и т. д.). Народная драма «Озорник Петрушка».
    • Басни. Герои и злободневность басен И.А. Крылова.
    • А.С. Пушкин. Поэма «Руслан и Людмила». Типы речи.
    • Родная природа и мир народной фантазии в лирике А.С. Пушкина.
    • М.Ю. Лермонтов: детство поэта, начало творческого пути.
    • Н.В. Гоголь «Пропавшая грамота».
    • И.С. Тургенев «Муму».
    • Стихотворения Н.А. Некрасова и И.С. Никитина о Родине и родной природе.
    • М.Ю. Лермонтов «Бородино». Тема патриотизма.
    • Л.Н. Толстой. Отрывок из романа «Война и мир» «Петя Ростов». М.А. Булгаков. Отрывок из инсценировки романа Л.Н. Толстого «Война и мир» «Петя Ростов».
    • А.С. Пушкин в произведениях поэтов XX века: И.А. Бунина, А.А. Ахматовой, В.А. Рождественского.
    • Х.К. Андерсен «Снежная королева».
    • А.П. Платонов «Волшебное кольцо».
    • Дж. Родари «Сказки по телефону».
    • В.В. Набоков «Аня в Стране чудес».
    • Дж.Р.Р. Толкин «Хоббит, или Туда и обратно».
    • И.С. Шмелев «Как я встречался с Чеховым. За карасями».
    • Е.И. Замятин «Огненное “А”».
    • А.И. Куприн «Мой полет».
    • Произведения о Родине поэтов и писателей XX века.
    • Мир братьев меньших. Героическое прошлое России. Современная литература.
    • Покорение пространства и времени.
    • Новая жизнь знакомых героев.
    • Итоговый тест за I четверть.
    • Итоговый тест за II четверть.
    • Итоговый тест за III четверть.
    • Итоговый тест за IV четверть.
    • Итоговый тест за I полугодие.
    • Итоговый тест за II полугодие.
    • Итоговый тест за 5 класс.

    Литература. 6 класс

    • Героический эпос русского народа. Былина «На заставе богатырской».
    • А.Н. Островский «Снегурочка».
    • В.А. Жуковский «Лесной царь», «Кубок».
    • С.Т. Аксаков «Детские годы Багрова-внука», «Буран».
    • И.А. Крылов «Два мальчика», «Волк и Ягнёнок».
    • В.Ф. Одоевский «Отрывки из журнала Маши».
    • А.С. Пушкин. Тема дружбы в лирике поэта. «К сестре», «К Пущину», «Товарищам», «Послание к Юдину».
    • М.Ю. Лермонтов «Утёс», «На севере диком стоит одиноко…», «Три пальмы», «Панорама Москвы».
    • И.С. Тургенев «Бежин луг».
    • Н.А. Некрасов «Крестьянские дети», «Школьник».
    • Л.Н. Толстой. Главы из повести «Отрочество».
    • Ф.М. Достоевский. Фрагменты романа «Братья Карамазовы».
    • А.П. Чехов «Хамелеон», «Толстый и тонкий».
    • Н.Г. Гарин-Михайловский. Главы из повести «Детство Тёмы».
    • М. Твен «Приключения Гекльберри Финна».
    • Ж. Верн. Главы из романа «Таинственный остров».
    • О. Уайльд «Кентервильское привидение».
    • М. Эндэ «Бесконечная книга».
    • А.Т. Аверченко «Смерть африканского охотника».
    • А.И. Куприн «Чудесный доктор».
    • М. Горький «Детство».
    • А.С. Грин «Гнев отца».
    • К.Г. Паустовский. Главы из «Повести о жизни».
    • Ф.А. Искандер «Чик и Пушкин».
    • Родная природа в стихотворениях русских поэтов XX века.
    • К.М. Симонов «Сын артиллериста».
    • Б. Андерсен «Простите, где здесь природа?».
    • Итоговый тест за I четверть.
    • Итоговый тест за II четверть.
    • Итоговый тест за III четверть.
    • Итоговый тест за IV четверть.
    • Итоговый тест за I полугодие.
    • Итоговый тест за II полугодие.
    • Итоговый тест за 6 класс.

    Литература. 7 класс

    • Народная драма «Барин». Детский фольклор.
    • Мир и человек в эпоху Возрождения. У. Шекспир. Сонеты.
    • Из истории басни.
    • В.А. Жуковский «Светлана», «Перчатка». Из истории баллады.
    • Лирика А.С. Пушкина.
    • А.С. Пушкин «Барышня-крестьянка».
    • А.С. Пушкин «Дубровский».
    • Лирика М.Ю. Лермонтова.
    • М.Ю. Лермонтов «Мцыри».
    • Н.В. Гоголь «Ревизор».
    • И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе. «Собака»,
    • «Дурак», «Русский язык», «Воробей».
    • Н.А. Некрасов «Размышления у парадного подъезда».
    • Н.С. Лесков «Левша».
    • М.Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
    • М. Твен «Как я редактировал сельскохозяйственную газету».
    • А.П. Чехов «Жалобная книга», «Хирургия».
    • Лирика XX века.
    • М. Горький «Старуха Изергиль», «Старый Год».
    • В.В. Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Гимн обеду».
    • М.А. Булгаков «Ревизор с вышибанием».
    • К.Г. Паустовский «Рождение рассказа».
    • М.А. Шолохов «Они сражались за Родину».
    • В.Г. Распутин «Уроки французского».
    • Ф.А. Абрамов «О чём плачут лошади».
    • А.В. Вампилов «Несравненный Наконечников».
    • Р. Шекли «Запах мысли».
    • А.К. Дойл «Пляшущие человечки».
    • Итоговый тест за I четверть.
    • Итоговый тест за II четверть.
    • Итоговый тест за III четверть.
    • Итоговый тест за IV четверть.
    • Итоговый тест за I полугодие.
    • Итоговый тест за II полугодие.
    • Итоговый тест за 7 класс.

    Литература. 8 класс

    • Исторические песни. «Правёж», «Петра I узнают в шведском городе».
    • Народный театр. «Как француз Москву брал».
    • Летопись. «Повесть временных лет». «Смерть Олега от своего коня».
    • Воинская повесть. «Повесть о разорении Рязани Батыем».
    • Житие. «Сказание о житии Александра Невского».
    • Б.К. Зайцев «Преподобный Сергий Радонежский».
    • Н.М. Карамзин «Марфа-посадница, или Покорение Новагорода».
    • А.К. Толстой «Илья Муромец», «Правда».
    • Г.У. Лонгфелло «Песнь о Гайавате».
    • И.А. Крылов «Волк на псарне».
    • А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге».
    • А.С. Пушкин «Полтава».
    • А.С. Пушкин «Борис Годунов».
    • А.С. Пушкин «Капитанская дочка».
    • М.Ю. Лермонтов «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
    • Н.В. Гоголь «Тарас Бульба».
    • Мотивы былого в лирике поэтов XIX века.
    • А.К. Толстой «Василий Шибанов».
    • А.К. Толстой «Князь Серебряный».
    • Л.Н. Толстой «После бала».
    • Былины и их герои в поэзии XX века.
    • Ю.Н. Тынянов «Подпоручик Киже».
    • Ю.Н. Тынянов «Восковая персона».
    • Б.Л. Васильев «Утоли моя печали…».
    • Великая Отечественная война в лирике поэтов XX века.
    • Л.М. Леонов «Золотая карета».
    • Мотивы былого в лирике поэтов XX века.
    • Итоговый тест за I четверть.
    • Итоговый тест за II четверть.
    • Итоговый тест за III четверть.
    • Итоговый тест за IV четверть.
    • Итоговый тест за I полугодие.
    • Итоговый тест за II полугодие.
    • Итоговый за 8 класс.

    Литература. 9 класс

    • О древнерусской литературе. «Слово о полку Игореве». В.И. Стеллецкий «Причеть-моление Ярославны». И.И. Козлов «Плач Ярославны».
    • Творчество М.В. Ломоносова и Г.Р. Державина.
    • Д.И. Фонвизин «Недоросль».
    • Н.М. Карамзин «К соловью», «История государства Российского» (фрагменты), «Бедная Лиза».
    • А.С. Грибоедов «Горе от ума».
    • Лирика А.С. Пушкина.
    • А.С. Пушкин «Евгений Онегин».
    • Лирика М.Ю. Лермонтова.
    • М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».
    • Н.В. Гоголь «Мёртвые души».
    • Лирика Ф.И. Тютчева.
    • Лирика Н.А. Некрасова.
    • И.С. Тургенев «Первая любовь».
    • Л.Н. Толстой «Юность».
    • А.П. Чехов «Человек в футляре».
    • И.А. Бунин «Слово», «Русская сказка», «Изгнание», роман «Жизнь Арсеньева».
    • М. Горький «Мои университеты».
    • Поэзия Серебряного века.
    • М.А. Булгаков «Мёртвые души». Комедия по поэме Н.В. Гоголя.
    • М.А. Шолохов «Судьба человека».
    • А.Т. Твардовский «Василий Тёркин».
    • А.И. Солженицын «Как жаль».
    • В.М. Шукшин «Ванька Тепляшин».
    • В.П. Астафьев «Царь-рыба».
    • В.Г. Распутин «Деньги для Марии».
    • А.В. Вампилов «Старший сын».
    • Поэзия Б.Ш. Окуджавы, Е.А. Евтушенко и А.А. Вознесенского.
    • Итоговый тест за I четверть.
    • Итоговый тест за II четверть.
    • Итоговый тест за III четверть.
    • Итоговый тест за IV четверть.
    • Итоговый тест за I полугодие.
    • Итоговый тест за II полугодие.
    • Итоговый тест за 9 класс.
  • Сетевая версия Математика, Алгебра, Геометрия 5-9 классы

    Стоимость продукта составляет 32 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов по математике для  5 и 6 классов, по алгебре для  7 - 9 классов, по геометрии для  7 - 9 классов (лот 120) включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по математике для пятого и шестого классов, по алгебре для седьмого, восьмого и девятого классов и по геометрии для седьмого, восьмого и девятого классов (418 предметных и 18 итоговых тестов).

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание:

    Математика. 5 класс

    • Натуральные числа и шкалы.
    • Натуральные числа и шкалы 2.
    • Натуральные числа и шкалы3.
    • Натуральные числа и шкалы 4.
    • Сложение и вычитание натуральных чисел
    • Сложение и вычитание натуральных чисел 2.
    • Сложение и вычитание натуральных чисел 3.
    • Сложение и вычитание натуральных чисел 4.
    • Сложение и вычитание натуральных чисел 5.
    • Умножение и деление натуральных чисел
    • Умножение и деление натуральных чисел 2.
    • Умножение и деление натуральных чисел 3.
    • Умножение и деление натуральных чисел 4.
    • Умножение и деление натуральных чисел 5.
    •  Площади и объемы
    • Площади и объемы 2.
    • Площади и объемы 3.
    • Площади и объемы 4.
    • Обыкновенные дроби
    • Обыкновенные дроби 2.
    • Обыкновенные дроби 3.
    • Обыкновенные дроби 4.
    • Обыкновенные дроби 5.
    • Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей.
    • Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей 2.
    • Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей 3.
    • Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей 4.
    • Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей 5.
    • Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей 6.
    • Умножение и деление десятичных дробей.
    • Умножение и деление десятичных дробей 2.
    • Умножение и деление десятичных дробей 3.
    • Умножение и деление десятичных дробей 4.
    • Инструменты для вычислений и измерений
    • Инструменты для вычислений и измерений 2.
    • Итоговый.
       

    Математика. 6 класс

    • Делители и кратные.
    • Признаки делимости. Простые и составные числа. Разложение на простые множители.
    • Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. Наименьшее общее кратное.
    • Делимость чисел.
    • Основное свойство дроби.
    • Сокращение дробей.
    • Приведение дробей к общему знаменателю.
    • Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
    • Умножение дробей.
    • Нахождение дроби от числа.
    • Взаимно обратные числа. Деление. Нахождение числа по его дроби.
    • Умножение и деление обыкновенных дробей.
    • Отношения.
    • Отношения 2.
    • Пропорции. Прямая пропорциональная зависимость.
    • Решение пропорций. Масштаб. Длина окружности. Площадь круга.
    • Координаты на прямой.
    • Противоположные числа. Модуль числа.
    • Сравнение чисел.
    • Положительные и отрицательные числа.
    • Сложение отрицательных чисел.
    • Сложение положительных и отрицательных чисел.
    • Вычитание положительных и отрицательных чисел.
    • Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.
    • Умножение положительных и отрицательных чисел.
    • Умножение положительных и отрицательных чисел 2.
    • Деление положительных и отрицательных чисел.
    • Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.
    • Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые.
    • Упрощение выражений.
    • Решение уравнений.
    • Координатная плоскость.
    • Решение задач на координатной плоскости.
    • Итоговый тест за 6 класс.
       

    Алгебра. 7 класс

     

    • Выражения.
    • Преобразование выражений.
    • Решение линейных уравнений.
    • Статистические характеристики.
    • Итоговый тест по теме «Выражения, тождества, уравнения».
    • Линейная функция и ее график.
    • Прямая пропорциональность.
    • Итоговый тест по теме «Функции и их графики».
    • Степень и ее свойства.
    • Одночлены.
    • Итоговый тест по теме «Степень с натуральным показателем».
    • Сложение и вычитание многочленов.
    • Произведение одночлена и многочлена.
    • Произведение многочленов.
    • Итоговый тест по теме «Многочлены».
    • Квадрат суммы и квадрат разности.
    • Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности.
    • Разность квадратов, сумма и разность кубов.
    • Преобразование целых выражений.
    • Итоговый тест по теме «Формулы сокращенного умножения».
    • Системы линейных уравнений.
    • Решение систем линейных уравнений.
    • Итоговый тест по программе 7 класса.

    Алгебра. 8 класс

    • Рациональные выражения.
    • Основное свойство дроби. Сокращение дробей.
    • Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.
    • Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.
    • Умножение дробей. Возведение дроби в степень.
    • Деление дробей.
    • Преобразование рациональных выражений.
    • Функция y = k/x и ее график.
    • Итоговый по теме «Рациональные выражения и их преобразования».
    • Рациональные и иррациональные числа.
    • Арифметический квадратный корень.
    • Решение уравнений вида x² = a.
    • Квадратный корень из произведения и дроби.
    • Квадратный корень из степени.
    • Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня.
    • Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.
    • Итоговый по теме «Квадратные корни».
    • Неполные квадратные уравнения.
    • Формулы корней квадратного уравнения.
    • Теорема Виета.
    • Решение дробных рациональных уравнений.
    • Итоговый по теме «Квадратные уравнения».
    • Числовые неравенства и их свойства.
    • Числовые промежутки.
    • Решение неравенств с одной переменной.
    • Решение систем неравенств с одной переменной.
    • Итоговый по теме «Дробно-рациональные уравнения. Неравенства и системы неравенств».
    • Определение степени с целым отрицательным показателем.
    • Преобразование выражений, содержащих степени с целым показателем.
    • Стандартный вид числа.
    • Элементы статистики.
    • Итоговый по теме «Степень с целым показателем. Элементы статистики».
    • Итоговый по программе 8 класса.

    Алгебра. 9 класс

    • Функции. Область определения и область значений.
    • Свойства функций.
    • Квадратный трехчлен.
    • Квадратичная функция и ее график.
    • Степенная функция.
    • Корень n-й степени и его свойства.
    • Степень с рациональным показателем и ее свойства.
    • Итоговый по теме «Квадратичная функция».
    • Целое уравнение и его корни.
    • Дробные рациональные уравнения.
    • Неравенства с одной переменной.
    • Уравнение с двумя переменными и его график.
    • Системы уравнений второй степени.
    • Неравенства и системы неравенств с двумя переменными.
    • Итоговый по теме «Уравнения и неравенства с одной и двумя переменными».
    • Последовательность. Арифметическая прогрессия.
    • Формула суммы n первых членов арифметической прогрессии.
    •  Геометрическая прогрессия. Формула n-го члена.
    • Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии.
    • Итоговый по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии».
    • Комбинаторные задачи. Перестановки.
    • Размещения и сочетания.
    • Начальные сведения из теории вероятностей.
    • Итоговый по теме «Элементы комбинаторики и теории вероятностей».
    • Итоговый по программе 9 класса.

    Геометрия. 7 класс

    • Измерение отрезков.
    • Измерение углов.
    • Смежные и вертикальные углы. Перпендикулярные прямые.
    • Обобщение темы «Начальные геометрические сведения».
    • Начальные геометрические сведения (теоретический).
    • Первый признак равенства треугольников.
    • Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.
    • Второй признак равенства треугольников.
    • Третий признак равенства треугольников.
    • Обобщение темы «Треугольники».
    • Треугольники (теоретический).
    • Признаки параллельности прямых.
    • Свойства параллельных прямых.
    • Обобщение темы «Параллельные прямые».
    • Параллельные прямые (теоретический).
    • Сумма углов треугольника.
    • Соотношения между сторонами и углами треугольника.
    • Прямоугольный треугольник.
    • Обобщение темы «Соотношения между сторонами и углами треугольника».
    • Соотношения между сторонами и углами треугольника (теоретический).
    • Итоговый по программе 7 класса.
       

     

    Геометрия. 8 класс

    • Многоугольники.
    • Параллелограмм.
    • Трапеция.
    • Прямоугольник. Ромб. Квадрат.
    • Обобщение темы «Четырехугольники».
    • Четырехугольники (теоретический).
    • Площадь многоугольника. Площадь прямоугольника.
    • Площадь параллелограмма, ромба и треугольника.
    • Площадь трапеции.
    • Теорема Пифагора.
    • Обобщение темы «Площадь».
    • Площадь (теоретический).
    • Определение подобных треугольников.
    • Признаки подобия треугольников.
    • Применение подобия при решении задач.
    • Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника.
    • Обобщение темы «Подобные треугольники».
    • Подобные треугольники (теоретический).
    • Касательная к окружности.
    • Центральные и вписанные углы.
    • Четыре замечательные точки окружности.
    • Вписанные и описанные окружности.
    • Обобщение темы «Окружность».
    • Окружность (теоретический).
    • Итоговый по программе 8 класса.
       

    Геометрия. 9 класс

    • Понятие вектора.
    • Сложение и вычитание векторов.
    • Умножение вектора на число. Применение векторов к решению задач.
    • Обобщение темы «Векторы».
    • Координаты вектора.
    • Простейшие задачи в координатах.
    • Уравнения окружности и прямой.
    • Обобщение темы «Метод координат».
    • Синус, косинус и тангенс угла.
    • Теорема о площади треугольника.
    • Теорема синусов.
    • Теорема косинусов.
    • Скалярное произведение векторов.
    • Обобщение темы «Соотношения между сторонами и углами треугольника. Скалярное произведение векторов».
    • Правильные многоугольники.
    • Правильные многоугольники. Вписанная и описанная окружности.
    • Длина окружности и площадь круга.
    • Обобщение темы «Длина окружности и площадь круга».
    • Осевая и центральная симметрия.
    • Параллельный перенос и поворот.
    • Обобщение темы «Движения».
    • Итоговый по программе 9 класса.
    • Итоговый по курсу геометрии (7–9 классы).
       
  • Сетевая версия Основная школа 5-9 класс

    Стоимость продукта составляет 168 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов для 5 - 9 класса (лот 124) включает в себя Сервер сетевого тестирования устанавливаемый на компьютер учителя и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM (2 214 предметных и 191 итоговый тест) по следующим предметам:

    • Математика
    • Алгебра
    • Геометрия
    • Русский язык
    • Литература
    • Биология
    • География
    • Физика
    • Химия
    • Всеобщая история
    • Обществознание

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание.

    Математика, Алгебра, Геометрия

    Русский язык и Литература

    Биология

    География

    Физика

    Химия

    Всеобщая история, обществознание

  • Сетевая версия Всеобщая история и Обществознание для 5 - 9 класса

    Стоимость продукта составляет 40 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов по всеобщей истории и обществознанию для 5 - 9 классов (лот 130) включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по всеобщей истории и обществознанию для пятого, шестого, седьмого, восьмого и девятого классов (552 предметных и 20 итоговых тестов).

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.​

    Содержание:

    История Древнего мира. 5 класс

    • Итоговый тест по теме «Жизнь первобытных людей»
    • Государство на берегах Нила.
    • Военные походы фараонов.
    • Религия древних египтян.
    • Искусство Древнего Египта. Письменность и знания древних египтян.
    • Древнее Двуречье.
    • Вавилонский царь Хаммурапи и его законы.
    • Финикийские мореплаватели.
    • Древнееврейское царство.
    • Ассирийская держава.
    • Персидская держава «царя царей».
    • Природа и люди Древней Индии.
    • Индийские касты.
    • Чему учил китайский мудрец Конфуций. Первый властелин единого Китая.
    • Итоговый тест по теме «Древний Восток».
    • Греки и критяне. Микены и Троя.
    • Религия древних греков.
    • Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. Зарождение демократии в Афинах.
    • Древняя Спарта.
    • Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей.
    • Греко-персидские войны.
    • Афинская демократия при Перикле.
    • Города Эллады подчиняются Македонии.
    • Поход Александра Македонского на Восток. В Александрии Египетской.
    • Итоговый тест по теме «Древняя Греция».
    • Древнейший Рим.
    • Завоевание Римом Италии.
    • Устройство Римской республики.
    • Вторая война Рима с Карфагеном. Установление господства Рима во всем Средиземноморье.
    • Рабство в Древнем Риме. Восстание Спартака.
    • Земельный закон братьев Гракхов.
    • Единовластие Цезаря.
    • Установление империи. Соседи Римской империи.
    • Римская империя при Константине. Взятие Рима варварами.
    • Итоговый тест по теме «Древний Рим».
    • Итоговый тест по курсу «История Древнего мира».

    История Средних веков. 6 класс

    • Итоговый тест по курсу «История Древнего мира».
    • Живое Средневековье.
    • Древние германцы и Римская империя.
    • Королевство франков и христианская церковь в VI–VIII вв.
    •  Возникновение и распад империи Карла Великого. Феодальная раздробленность.
    • Западная Европа в IX–XI вв.
    • Культура Западной Европы в раннее Средневековье.
    • Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами.
    • Культура Византии.
    • Образование славянских государств.
    • Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад.
    • Культура стран халифата.
    • В рыцарском замке.
    • Средневековая деревня и ее обитатели.
    • Формирование средневековых городов.
    • Горожане и их образ жизни.
    • Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики.
    • Крестовые походы.
    • Как происходило объединение Франции.
    • Что англичане считают началом своих свобод.
    • Столетняя война.
    • Крестьянские восстания во Франции и в Англии.
    • Усиление королевской власти в конце XV в. во Франции и в Англии.
    • Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове.
    • Усиление власти князей в Германии.
    • Расцвет итальянских городов.
    • Гуситское движение в Чехии.
    • Завоевание турками-османами Балканского полуострова.
    • Образование и философия.
    • Средневековая литература и искусство.
    • Культура раннего Возрождения в Италии.
    • Научные открытия и изобретения.
    • Средневековый Китай.
    • Индия. Государства и культура.
    • Государства и народы доколумбовой Америки.
    • Африка.
    • Итоговый тест по курсу «История Средних веков».
       

    История Нового времени. 7 класс

    • Итоговый по курсу «История Средних веков».
    • От Средневековья к Новому времени.
    • Технические открытия и выход к Мировому океану.
    • Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия.
    • Усиление королевской власти в XVI–XVII вв. Абсолютизм в Европе.
    • Дух предпринимательства преобразует экономику.
    • Европейское общество в раннее Новое время.
    • Повседневная жизнь.
    • Великие гуманисты Европы.
    • Мир художественной культуры Возрождения.
    • Рождение новой европейской науки.
    • Начало Реформации в Европе. Обновление христианства.
    • Распространение Реформации в Европе. Контрреформация.
    • Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях.
    • Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции.
    • Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций.
    • Парламент против короля. Революция в Англии.
    • Путь к парламентской монархии.
    • Международные отношения в XVI–XVIII вв.
    • Великие просветители Европ.
    • На пути к индустриальной эре.
    • Английские колонии в Северной Америке.
    • Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки.
    • Франция в XVIII в. Причины и начало Великой французской революции.
    • Великая французская революция. От монархии к республике.
    • Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта.
    • Колониальный период в Латинской Америке. Складывание латиноамериканского общества.
    • Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени.
    • Государства Востока. Начало европейской колонизации.
    • Итоговый по курсу «История Нового времени. 1500–1800 гг.».

    История Нового времени 1800–1900 гг. 8 класс

    • Итоговый по курсу «История Нового времени. 1500–1800».
    • От традиционного общества к обществу индустриальному.
    • Индустриальная революция: достижения и проблемы.
    • Индустриальное общество: новые проблемы и новые ценности.
    • Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность.
    • Наука: создание научной картины мира
    • XIX в. в зеркале художественных изысканий. Литература.
    • Искусство в поисках новой картины мира.
    • Либералы, консерваторы и социалисты.
    • Консульство и образование наполеоновской империи.
    • Разгром империи Наполеона. Венский конгресс.
    • Великобритания: сложный путь к величию и процветанию.
    • Франция Бурбонов и Орлеанов: от революции 1830 г. к политическому кризису.
    • Франция: революция 1848 г. и Вторая империя.
    • Германия: на пути к единству.
    • «Нужна ли нам единая и неделимая Италия?».
    • Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна.
    • Германская империя: борьба за место под солнцем.
    • Великобритания: конец Викторианской эпохи.
    • Франция: Третья республика.
    • Италия: время реформ и колониальных захватов.
    • От Австрийской империи к Австро-Венгрии: поиски выхода из кризиса.
    • США в XIX в.: модернизация, отмена рабства и сохранение республики.
    • США: империализм и вступление в мировую политику.
    • Латинская Америка в XIX в.: время перемен.
    • Япония на пути модернизации: «восточная мораль – западная техника».
    • Китай: традиции против модернизации.
    • Индия: насильственное разрушение традиционного общества.
    • Африка: континент в эпоху перемен.
    • Международные отношения: дипломатия или войны?
    • Итоговый по курсу «История Нового времени. 1800–1900».
       

    Новейшая история зарубежных стран. ХХ — начало XXI в. 9 класс

    • Итоговый тест по курсу «История нового времени.1800–1900».
    • Индустриальное общество в начале ХХ в.
    • Единство мира и экономика великих держав в начале ХХ в.
    • Политическое развитие в начале ХХ в.
    • «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны.
    • Первая мировая война. 1914–1918 гг.
    • Мирное урегулирование. Версальско- Вашингтонская система.
    • Последствия войны: революции и распад империй.
    • Капиталистический мир в 1920-е гг.
    • Страны Европы и США в 1920-е гг.
    • Мировой экономический кризис 1929–1933 гг. Пути выхода
    • США: «новый курс» Ф. Рузвельта.
    • Демократические страны Европы в 1930-е гг. Великобритания, Франция.
    • Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Италия, Германия, Испания.
    • Восток в первой половине ХХ в.
    • Латинская Америка в первой половине ХХ в.
    • Культура и искусство первой половины ХХ в.
    • Международные отношения в 1930-е гг.
    • Вторая мировая война. 1939–1945 гг.
    • Послевоенное мирное урегулирование.
    • «Холодная война». Военно-политические блоки.
    • Завершение эпохи индустриального общества. 1945–1970 гг.
    • Кризисы 1970–1980-х гг. Становление информационного общества.
    • Политическое развитие стран Запада.
    • Гражданское общество. Социальные движения.
    • Соединенные Штаты Америки.
    • Великобритания.
    • Франция.
    • Италия.
    • Германия: раскол и объединение.
    • Преобразования и революции в странах Восточной Европы. 1945–1999 гг.
    • Латинская Америка во второй половине ХХ в.
    • Страны Азии и Африки в современном мире.
    • Япония, Китай, Индия.
    • Международные отношения.
    • Культура второй половины ХХ в.
    • Глобализация в конце ХХ – начале XXI в.
    • Итоговый тест по курсу «Новейшая история зарубежных стран. XX – начало ХХI в.»

    Обществознание. 5 класс

    • Загадка человека.
    • Отрочество – особая пора жизни
    • Семья и семейные отношения..
    • Семейное хозяйство.
    • Свободное время.
    • Образование в жизни человека.
    • Образование и самообразование.
    • Одноклассники, сверстники, друзья.
    • Труд – основа жизни.
    • Труд и творчество.
    • Наша Родина – Россия.
    • Государственные символы России.
    • Гражданин России.
    • Мы – многонациональный народ.
    • Итоговый тест по курсу «Обществознание».

    Обществознание. 6 класс

    • Человек – личность.
    • Человек познает мир.
    • Человек и его деятельность.
    • Потребности человека.
    • На пути к жизненному успеху.
    • Обобщение темы «Человек в социальном измерении».
    • Профессия – ученик.
    • Одноклассники, сверстники, друзья.
    • Обобщение темы «Школа».
    • Что значит быть патриотом.
    • Символика России.
    • Гражданин – Отечества достойный сын.
    • Мы – многонациональный народ.
    • Обобщение темы «Родина».
    • Межличностные отношения.
    • Человек в группе.
    • Общение.
    • Конфликты в межличностных отношения.
    • Обобщение темы «Человек среди людей».
    • Человек славен добрыми делами.
    • Будь смелым.
    • Человек и человечность.
    • Обобщение темы «Нравственные основы жизни».
    • Итоговое обобщение.

    Обществознание. 7 класс

    • Повторение изученного в 6 классе.
    • Что значит жить по правилам.
    • Права и обязанности граждан.
    • Почему важно соблюдать законы.
    • Защита Отечества.
    • Для чего нужна дисциплина.
    • Виновен – отвечай.
    • Кто стоит на страже закона.
    • Экономика и ее основные участники.
    • Мастерство работника.
    • Производство: затраты, выручка, прибыль.
    • Виды и формы бизнеса.
    • Обмен, торговля, реклама.
    • Деньги, их функции.
    • Экономика семьи.
    • Воздействие человека на природу.
    • Охранять природу – значит охранять жизнь.
    • Закон на страже природы.
    • Итоговый по курсу «Обществознание».
       

    Обществознание. 8 класс

    • Быть личностью.
    • Общество как форма жизнедеятельности людей.
    • Развитие общества.
    • Обобщение темы «Личность и общество».
    • Сфера духовной жизни.
    • Мораль.
    • Долг и совесть.
    • Моральный выбор – это ответственность.
    • Образование.
    • Наука в современном обществе.
    • Религия как одна из форм культуры.
    • Обобщение темы «Сфера духовной культуры».
    • Экономика и ее роль в жизни общества.
    • Главные вопросы экономики.
    • Собственность.
    • Рыночная экономика.
    • Производство – основа экономики.
    • Предпринимательская деятельность.
    • Роль государства в экономике.
    • Распределение доходов.
    • Потребление.
    • Инфляция и семейная экономика.
    • Безработица, ее причины и последствия.
    • Мировое хозяйство и международная торговля.
    • Обобщение темы «Экономика».
    • Социальная структура общества.
    • Социальные статусы и роли.
    • Нации и межнациональные отношения.
    • Отклоняющееся поведение.
    • Обобщение темы «Социальная сфера».
    • Итоговое обобщение по курсу 8 класса.
       

    Обществознание. 9 класс

    • Политика и власть.
    • Государство.
    • Политические режимы.
    • Правовое государство.
    • Гражданское общество и государство.
    • Участие граждан в политической жизни.
    • Политические партии и движения.
    • Обобщение темы «Политика».
    • Право, его роль в жизни общества и государства.
    • Правоотношения и субъекты права.
    • Правонарушения и юридическая ответственность.
    • Правоохранительные органы.
    • Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ.
    • Права и свободы человека и гражданина.
    • Гражданские правоотношения.
    • Право на труд. Трудовые правоотношения.
    • Семейные правоотношения.
    • Административные правоотношения.
    • Уголовно-правовые отношения.
    • Социальные права.
    • Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов.
    • Правовое регулирование отношений в сфере образования.
    • Обобщение темы «Право».
    • Итоговое обобщение за 9 класс.