Продукция

  • Сетевая версия Основная школа 5-9 класс

    Стоимость продукта составляет 172 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов для 5 - 9 класса включает в себя Сервер сетевого тестирования устанавливаемый на компьютер учителя и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM (2 217 предметных и 166 итоговый тест) по следующим предметам:

    • Математика
    • Алгебра
    • Геометрия
    • Русский язык
    • Литература
    • Биология
    • География
    • Физика
    • Химия
    • Всеобщая история
    • Обществознание

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание.

    Математика, Алгебра, Геометрия

    Русский язык и Литература

    Биология

    География

    Физика

    Химия

    Всеобщая история, обществознание

  • Сетевая версия Всеобщая история и Обществознание для 5 - 9 класса

    Стоимость продукта составляет 40 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов по всеобщей истории и обществознанию для 5 - 9 классов включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по всеобщей истории и обществознанию для пятого, шестого, седьмого, восьмого и девятого классов (552 предметных и 20 итоговых тестов).

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.​

    Содержание:

    История Древнего мира. 5 класс

    • Итоговый тест по теме «Жизнь первобытных людей»
    • Государство на берегах Нила.
    • Военные походы фараонов.
    • Религия древних египтян.
    • Искусство Древнего Египта. Письменность и знания древних египтян.
    • Древнее Двуречье.
    • Вавилонский царь Хаммурапи и его законы.
    • Финикийские мореплаватели.
    • Древнееврейское царство.
    • Ассирийская держава.
    • Персидская держава «царя царей».
    • Природа и люди Древней Индии.
    • Индийские касты.
    • Чему учил китайский мудрец Конфуций. Первый властелин единого Китая.
    • Итоговый тест по теме «Древний Восток».
    • Греки и критяне. Микены и Троя.
    • Религия древних греков.
    • Земледельцы Аттики теряют землю и свободу. Зарождение демократии в Афинах.
    • Древняя Спарта.
    • Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей.
    • Греко-персидские войны.
    • Афинская демократия при Перикле.
    • Города Эллады подчиняются Македонии.
    • Поход Александра Македонского на Восток. В Александрии Египетской.
    • Итоговый тест по теме «Древняя Греция».
    • Древнейший Рим.
    • Завоевание Римом Италии.
    • Устройство Римской республики.
    • Вторая война Рима с Карфагеном. Установление господства Рима во всем Средиземноморье.
    • Рабство в Древнем Риме. Восстание Спартака.
    • Земельный закон братьев Гракхов.
    • Единовластие Цезаря.
    • Установление империи. Соседи Римской империи.
    • Римская империя при Константине. Взятие Рима варварами.
    • Итоговый тест по теме «Древний Рим».
    • Итоговый тест по курсу «История Древнего мира».

    История Средних веков. 6 класс

    • Итоговый тест по курсу «История Древнего мира».
    • Живое Средневековье.
    • Древние германцы и Римская империя.
    • Королевство франков и христианская церковь в VI–VIII вв.
    •  Возникновение и распад империи Карла Великого. Феодальная раздробленность.
    • Западная Европа в IX–XI вв.
    • Культура Западной Европы в раннее Средневековье.
    • Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами.
    • Культура Византии.
    • Образование славянских государств.
    • Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад.
    • Культура стран халифата.
    • В рыцарском замке.
    • Средневековая деревня и ее обитатели.
    • Формирование средневековых городов.
    • Горожане и их образ жизни.
    • Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики.
    • Крестовые походы.
    • Как происходило объединение Франции.
    • Что англичане считают началом своих свобод.
    • Столетняя война.
    • Крестьянские восстания во Франции и в Англии.
    • Усиление королевской власти в конце XV в. во Франции и в Англии.
    • Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове.
    • Усиление власти князей в Германии.
    • Расцвет итальянских городов.
    • Гуситское движение в Чехии.
    • Завоевание турками-османами Балканского полуострова.
    • Образование и философия.
    • Средневековая литература и искусство.
    • Культура раннего Возрождения в Италии.
    • Научные открытия и изобретения.
    • Средневековый Китай.
    • Индия. Государства и культура.
    • Государства и народы доколумбовой Америки.
    • Африка.
    • Итоговый тест по курсу «История Средних веков».
       

    История Нового времени. 7 класс

    • Итоговый по курсу «История Средних веков».
    • От Средневековья к Новому времени.
    • Технические открытия и выход к Мировому океану.
    • Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия.
    • Усиление королевской власти в XVI–XVII вв. Абсолютизм в Европе.
    • Дух предпринимательства преобразует экономику.
    • Европейское общество в раннее Новое время.
    • Повседневная жизнь.
    • Великие гуманисты Европы.
    • Мир художественной культуры Возрождения.
    • Рождение новой европейской науки.
    • Начало Реформации в Европе. Обновление христианства.
    • Распространение Реформации в Европе. Контрреформация.
    • Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях.
    • Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции.
    • Освободительная война в Нидерландах. Рождение Республики Соединенных провинций.
    • Парламент против короля. Революция в Англии.
    • Путь к парламентской монархии.
    • Международные отношения в XVI–XVIII вв.
    • Великие просветители Европ.
    • На пути к индустриальной эре.
    • Английские колонии в Северной Америке.
    • Война за независимость. Создание Соединенных Штатов Америки.
    • Франция в XVIII в. Причины и начало Великой французской революции.
    • Великая французская революция. От монархии к республике.
    • Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта.
    • Колониальный период в Латинской Америке. Складывание латиноамериканского общества.
    • Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени.
    • Государства Востока. Начало европейской колонизации.
    • Итоговый по курсу «История Нового времени. 1500–1800 гг.».

    История Нового времени 1800–1900 гг. 8 класс

    • Итоговый по курсу «История Нового времени. 1500–1800».
    • От традиционного общества к обществу индустриальному.
    • Индустриальная революция: достижения и проблемы.
    • Индустриальное общество: новые проблемы и новые ценности.
    • Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность.
    • Наука: создание научной картины мира
    • XIX в. в зеркале художественных изысканий. Литература.
    • Искусство в поисках новой картины мира.
    • Либералы, консерваторы и социалисты.
    • Консульство и образование наполеоновской империи.
    • Разгром империи Наполеона. Венский конгресс.
    • Великобритания: сложный путь к величию и процветанию.
    • Франция Бурбонов и Орлеанов: от революции 1830 г. к политическому кризису.
    • Франция: революция 1848 г. и Вторая империя.
    • Германия: на пути к единству.
    • «Нужна ли нам единая и неделимая Италия?».
    • Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна.
    • Германская империя: борьба за место под солнцем.
    • Великобритания: конец Викторианской эпохи.
    • Франция: Третья республика.
    • Италия: время реформ и колониальных захватов.
    • От Австрийской империи к Австро-Венгрии: поиски выхода из кризиса.
    • США в XIX в.: модернизация, отмена рабства и сохранение республики.
    • США: империализм и вступление в мировую политику.
    • Латинская Америка в XIX в.: время перемен.
    • Япония на пути модернизации: «восточная мораль – западная техника».
    • Китай: традиции против модернизации.
    • Индия: насильственное разрушение традиционного общества.
    • Африка: континент в эпоху перемен.
    • Международные отношения: дипломатия или войны?
    • Итоговый по курсу «История Нового времени. 1800–1900».
       

    Новейшая история зарубежных стран. ХХ — начало XXI в. 9 класс

    • Итоговый тест по курсу «История нового времени.1800–1900».
    • Индустриальное общество в начале ХХ в.
    • Единство мира и экономика великих держав в начале ХХ в.
    • Политическое развитие в начале ХХ в.
    • «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны.
    • Первая мировая война. 1914–1918 гг.
    • Мирное урегулирование. Версальско- Вашингтонская система.
    • Последствия войны: революции и распад империй.
    • Капиталистический мир в 1920-е гг.
    • Страны Европы и США в 1920-е гг.
    • Мировой экономический кризис 1929–1933 гг. Пути выхода
    • США: «новый курс» Ф. Рузвельта.
    • Демократические страны Европы в 1930-е гг. Великобритания, Франция.
    • Тоталитарные режимы в 1930-е гг. Италия, Германия, Испания.
    • Восток в первой половине ХХ в.
    • Латинская Америка в первой половине ХХ в.
    • Культура и искусство первой половины ХХ в.
    • Международные отношения в 1930-е гг.
    • Вторая мировая война. 1939–1945 гг.
    • Послевоенное мирное урегулирование.
    • «Холодная война». Военно-политические блоки.
    • Завершение эпохи индустриального общества. 1945–1970 гг.
    • Кризисы 1970–1980-х гг. Становление информационного общества.
    • Политическое развитие стран Запада.
    • Гражданское общество. Социальные движения.
    • Соединенные Штаты Америки.
    • Великобритания.
    • Франция.
    • Италия.
    • Германия: раскол и объединение.
    • Преобразования и революции в странах Восточной Европы. 1945–1999 гг.
    • Латинская Америка во второй половине ХХ в.
    • Страны Азии и Африки в современном мире.
    • Япония, Китай, Индия.
    • Международные отношения.
    • Культура второй половины ХХ в.
    • Глобализация в конце ХХ – начале XXI в.
    • Итоговый тест по курсу «Новейшая история зарубежных стран. XX – начало ХХI в.»

    Обществознание. 5 класс

    • Загадка человека.
    • Отрочество – особая пора жизни
    • Семья и семейные отношения..
    • Семейное хозяйство.
    • Свободное время.
    • Образование в жизни человека.
    • Образование и самообразование.
    • Одноклассники, сверстники, друзья.
    • Труд – основа жизни.
    • Труд и творчество.
    • Наша Родина – Россия.
    • Государственные символы России.
    • Гражданин России.
    • Мы – многонациональный народ.
    • Итоговый тест по курсу «Обществознание».

    Обществознание. 6 класс

    • Человек – личность.
    • Человек познает мир.
    • Человек и его деятельность.
    • Потребности человека.
    • На пути к жизненному успеху.
    • Обобщение темы «Человек в социальном измерении».
    • Профессия – ученик.
    • Одноклассники, сверстники, друзья.
    • Обобщение темы «Школа».
    • Что значит быть патриотом.
    • Символика России.
    • Гражданин – Отечества достойный сын.
    • Мы – многонациональный народ.
    • Обобщение темы «Родина».
    • Межличностные отношения.
    • Человек в группе.
    • Общение.
    • Конфликты в межличностных отношения.
    • Обобщение темы «Человек среди людей».
    • Человек славен добрыми делами.
    • Будь смелым.
    • Человек и человечность.
    • Обобщение темы «Нравственные основы жизни».
    • Итоговое обобщение.

    Обществознание. 7 класс

    • Повторение изученного в 6 классе.
    • Что значит жить по правилам.
    • Права и обязанности граждан.
    • Почему важно соблюдать законы.
    • Защита Отечества.
    • Для чего нужна дисциплина.
    • Виновен – отвечай.
    • Кто стоит на страже закона.
    • Экономика и ее основные участники.
    • Мастерство работника.
    • Производство: затраты, выручка, прибыль.
    • Виды и формы бизнеса.
    • Обмен, торговля, реклама.
    • Деньги, их функции.
    • Экономика семьи.
    • Воздействие человека на природу.
    • Охранять природу – значит охранять жизнь.
    • Закон на страже природы.
    • Итоговый по курсу «Обществознание».
       

    Обществознание. 8 класс

    • Быть личностью.
    • Общество как форма жизнедеятельности людей.
    • Развитие общества.
    • Обобщение темы «Личность и общество».
    • Сфера духовной жизни.
    • Мораль.
    • Долг и совесть.
    • Моральный выбор – это ответственность.
    • Образование.
    • Наука в современном обществе.
    • Религия как одна из форм культуры.
    • Обобщение темы «Сфера духовной культуры».
    • Экономика и ее роль в жизни общества.
    • Главные вопросы экономики.
    • Собственность.
    • Рыночная экономика.
    • Производство – основа экономики.
    • Предпринимательская деятельность.
    • Роль государства в экономике.
    • Распределение доходов.
    • Потребление.
    • Инфляция и семейная экономика.
    • Безработица, ее причины и последствия.
    • Мировое хозяйство и международная торговля.
    • Обобщение темы «Экономика».
    • Социальная структура общества.
    • Социальные статусы и роли.
    • Нации и межнациональные отношения.
    • Отклоняющееся поведение.
    • Обобщение темы «Социальная сфера».
    • Итоговое обобщение по курсу 8 класса.
       

    Обществознание. 9 класс

    • Политика и власть.
    • Государство.
    • Политические режимы.
    • Правовое государство.
    • Гражданское общество и государство.
    • Участие граждан в политической жизни.
    • Политические партии и движения.
    • Обобщение темы «Политика».
    • Право, его роль в жизни общества и государства.
    • Правоотношения и субъекты права.
    • Правонарушения и юридическая ответственность.
    • Правоохранительные органы.
    • Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ.
    • Права и свободы человека и гражданина.
    • Гражданские правоотношения.
    • Право на труд. Трудовые правоотношения.
    • Семейные правоотношения.
    • Административные правоотношения.
    • Уголовно-правовые отношения.
    • Социальные права.
    • Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов.
    • Правовое регулирование отношений в сфере образования.
    • Обобщение темы «Право».
    • Итоговое обобщение за 9 класс.
  • Сетевая версия Начальная и основная школа 1 - 9 класс

    Стоимость продукта составляет 236 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов для 1 - 9 класса включает в себя Сервер сетевого тестирования устанавливаемый на компьютер учителя и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по следующим предметам  (2 704 предметных и 230 итоговых тестов):

    Начальная школа

    • Русский язык
    • Математика
    • Литературное чтение
    • Окружающий мир​

    Средняя школа

    • Математика
    • Алгебра
    • Геометрия
    • Русский язык
    • Литература
    • Биология
    • География
    • Физика
    • Химия
    • Всеобщая история
    • Обществознание

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание.

    Начальная школа 1 - 4 класс

    Математика, Алгебра, Геометрия

    Русский язык и Литература

    Биология

    География

    Физика

    Химия

    Всеобщая история, обществознание

  • Комплект интерактивных тестов. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс

    Комплект интерактивных тестов по истории древнего мира для 5 класса.

    • Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговый тест;
    • Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта;
    • Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету;
    • Итоговый тест охватывает все темы учебного года;
    • Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, на электронной доске, с помощью проектора.

    Содержание:

    Жизнь первобытных людей
    Древний Восток
    Древняя Греция
    Древний Рим
    Итоговый тест по курсу «История Древнего мира»

  • Комплект интерактивных тестов. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс

    Комплект интерактивных тестов по истории средних веков для 6 класса.

    • Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговых тестов;
    • Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта;
    • Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету;
    • Итоговый тест охватывает все темы учебного года;
    • Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, на электронной доске, с помощью проектора.

    Содержание:

    Повторение курса «История Древнего мира»
    Западная Европа в раннее средневековье
    Византия и славянский мир
    Арабский мир в VI–XI веках
    Феодальное общество
    Католическая церковь в XI–XIII вв.
    Образование централизованных государств в Западной Европе
    Культура Западной Европы в Средние века
    Народы Азии, Америки и Африки
    Итоговый тест по курсу «История Средних веков»
     

  • Комплект интерактивных тестов. Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс

    Комплект интерактивных тестов по истории нового времени для 7 класса.

    • Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговых тестов;
    • Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта;
    • Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету;
    • Итоговый тест охватывает все темы учебного года;
    • Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, на электронной доске, с помощью проектора.

    Содержание:

    Повторение курса «История Средних веков»
    Мир в начале Нового времени
    Первые революции Нового времени
    Эпоха Просвещения. Время преобразований
    Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации
    Итоговый тест по курсу «История Нового времени»                  

  • Комплект интерактивных тестов. Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

    Комплект интерактивных тестов по истории нового времени для 8 класса.

    • Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговых тестов;
    • Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта;
    • Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету;
    • Итоговый тест охватывает все темы учебного года;
    • Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, на электронной доске, с помощью проектора.

    Содержание:

    Повторение курса «История Нового времени 1500–1800 гг.»
    Становление индустриального общества
    Строительство новой Европы
    Страны Западной Европы на рубеже XIX–XX вв.
    Две Америки                
    Традиционные общества в XIX в.: новый этап колонизации
    Международные отношения: обострение противоречий
    Итоговый тест по курсу «История Нового времени 1800–1900 гг.»

  • Комплект интерактивных тестов. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс

    Комплект интерактивных тестов по новейшей истории для 9 класса.

    • Интерактивное пособие представляет собой набор тематических и итоговых тестов;
    • Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта;
    • Тематические тесты соответствуют утвержденным программам по предмету;
    • Итоговый тест охватывает все темы учебного года;
    • Пособие может быть использовано на персональном компьютере учащегося, на электронной доске, с помощью проектора.

    Содержание:

    Повторение курса «История Нового времени 1800–1900 гг.»
    Новейшая история. Первая половина ХХ в.
    Новейшая история. Вторая половина ХХ – начало ХХI в.
    Итоговый тест по курсу «Новейшая история зарубежных стран. ХХ – начало ХХI в.»          

  • Сетевая версия Старшая школа 10-11 классы

    Стоимость продукта составляет 60 000 рублей.

    Скачать бесплатную 30-дневную версию

    Комплект электронных образовательных ресурсов для  10 - 11 классов включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM по русскому языку, алгебре, геометрии, биологии, физике, химии, Всеобщей истории 10-11, географии 10 для десятого и одинадцатого классов (620 предметных и 52 итоговых теста).

    Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
    предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
    Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
    •     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
    •     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
    •     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
    •     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
    Комплекты интерактивных тестов
    В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
    • промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
    • итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
    Комплекты интерактивных тестов 
    •     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
    •     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в старшей школе;
    •     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

    Содержание:

    Русский язык. 10 класс

    • Общие сведения о языке: Роль русского языка в современном мире
    • Фонетика. Орфоэпия. Орфография
    • Лексика. Фразеология. Культура речи.Изобразительно-выразительные средства русского языка
    • Морфемика. Словообразование. Орфография
    • Тескт: Смысловая и композиционная целостность текста. Последовательность предложений в тексте. Средства связи
    • Морфология и орфография: Имена существительные. Имена прилагательные
    • Морфология и орфография: Имена числительные. Местоимения
    • Морфология и орфография: Глагол. Причастие. Деепричастие
    • Морфология и орфография: Наречие. Категория состояния
    • Морфология и орфография: Служебные части речи
    • Итоговый тест по программе 10 класса

    Русский язык. 11 класс

    • Словосочетание. Виды синтаксической связи
    • Простое предложение
    • Простое осложнённое предложение. Однородные члены
    • Предложения с вводными словами и конструкциями. Предложения с обращениями
    • Обособленные члены предложения
    • Итоговый тест за первое полугодие
    • Сложное предложение. Сложносочинённое предложение. Сложносочинённое предложение с одним придаточным
    • Сложносочинённое предложение с несколькими придаточными. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Текст
    • Итоговый тест за  учебный год

    Алгебра. 10 класс

    • Функция. Область определения и область значения функции
    • Основные свойства функции
    • Графики функций
    • Обобщение темы «Числовые функции и их свойства»
    • Значения тригонометрических выражений
    • Основное тригонометрическое тождество. Формулы приведения.
    • Функции y= sin x и y= cos x
    • Функции y= tg x и y= ctg x
    • Обобщение темы «Тригонометрические функции»
    • Арккосинус и арксинус. Решение уравнений cos x = a и sin x = a
    • Арктангенс и арккотангенс. Решение уравнений tg x = a и ctg x = a
    • Простейшие уравнения и неравенства
    • Обобщение темы «Тригонометрические уравнения»
    • Функции суммы и разности аргументов
    • Формулы двойного аргумента
    • Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения
    • Преобразование тригонометрических выражений
    • Тригонометрические уравнения, системы уравнений, неравенства
    • Обобщение темы «Преобразование тригонометрических выражений
    • Предел последовательности. Сумма бесконечной геометрической прогрессии
    • Предел функции. Определение производной
    • Вычисление производных
    • Уравнение касательной к графику функции
    • Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы
    • Применение производной для нахождения наибольших и наименьших значений величин
    • Обобщение темы «Производная»
    • Итоговый тест по программе 10 класса

    Алгебра. 11 класс

    • Понятие корня n-й степени из действительного числа
    • Функции y = n√x, их свойства и графики
    • Свойства корня n-й степени. Преобразование выражений
    • Обобщение понятия о показателе степени
    • Степенный функции, их свойства и графики
    • Иррационыльные уравнения и неравенства
    • Итоговый тест по теме «Степени и корни. Степенные функции»
    • Показательная функция, ее свойства и график
    • Показательные уравнения и неравенства
    • Понятие логарифма. Логарифмическая функция, ее свойства и график
    • Свойства логарифмов
    • Логарифмические уравнения
    • Логарифмические неравенства
    • Переход к новому основанию логарифма
    • Дифференцирование показательной и логарифмической функций
    • Итоговый тест по теме «Показательная и логарифмическая функции»
    • Первообразная
    • Определенный интеграл
    • Итоговый тест по теме «Первообразная и интеграл»
    • Итоговый тест по теме «Элементы математической статистики, комбинаторики и теории вероятностей»
    • Общие методы решения уравнений
    • Решение неравенств с одной переменной
    • Уравнения и неравенства с двумя переменными
    • Системы уравнений
    • Задачи с параметром
    • Итоговый тест по теме «Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств»
    • Итоговый тест по программе 11 класса

    Геометрия. 10 класс

    • Аксиомы стереометрии и следствия из них (призма)
    • Аксиомы стереометрии и следствия из них (пирамида)
    • Паралельность прямых, прямой и плоскости
    • Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми
    • Паралельность плоскостей
    • Тетраэдр и параллелепипед
    • Обобщение темы «Аксиомы стереометрии. Параллельность прямых и плоскостей»
    • Перпендикулярность прямой и плоскости
    • Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью
    • Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей
    • Скрещивающиеся прямые. Многогранные углы
    • Обобщение темы «Перпендикулярность прямых и плоскостей»
    • Понятие многогранника. Призма
    • Наклонная призма
    • Правильная пирамида
    • Неправильная пирамида. Усеченная пирамида
    • Правильные многогранники
    • Обобщение темы «Многогранники»
    • Понятие вектора в пространстве
    • Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число
    • Компланарные векторы
    • Обобщение темы «Векторы в пространстве»
    • Итоговый тест по программе 10 класса

    Геометрия. 11 класс

    • Координаты точки и координаты вектора
    • Простейшие задачи в координатах
    • Скалярное произведение векторов
    • Уравнения прямой и плоскости
    • Уравнения окружности и сферы (факультативный)
    • Движения
    • Обобщения темы «Метод координат в пространстве. Движения»
    • Цилиндр. Площадь поверхности цилиндра
    • Прямой круговой конус
    • Сфера и шар. Уравнение сферы
    • Взаимное расположение сферы и плоскости, сферы и прямой
    • Комбинации фигур вращения
    • Комбинации многонранников и тел вращения
    • Обобщение темы «Цилиндр, конус, шар»
    • Понятие объема тела. Объем прямоугольного параллелепипеда
    • Объемы прямой призмы и цилиндра
    • Объем наклонной призмы
    • Объем пирамиды и конуса
    • Объем усеченной пирамиды и усеченного конуса
    • Объем шара и площадь сферы
    • Задачи на наименьшее и наибольшее значения в геометрии (факультативный)
    • Обобщение темы «Объемы тел»
    • Итоговый тест по программе 11 класса
    • Итоговый тест по курсу геометрии (7-11 классы)

    Физика. 10 класс

    • Повторение пройденного в 9 классе
    • Кинематика точки
    • Кинематика твердого тела
    • Обобщение по теме "Кинематика"
    • Законы механики Ньютона
    • Силы в механике
    • Обобщение по теме "Динамика"
    • Закон сохранения импульса
    • Закон сохранения энергии
    • Обобщение по теме "Законы сохранения в механике"
    • Статистика. Равновесие абсолютно твердых тел
    • Основы молекулярно-кинетической теории
    • Температура. Энергия теплового движения молекул. Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы
    • Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела
    • Обобщение по теме "Молекулярная физика"
    • Основы термодинамики
    • Обобщение по теме "Основы термодинамики"
    • Электростатика
    • Обобщение по теме "Электростатика"
    • Законы постоянного тока
    • Обобщение по теме "Законы постоянного тока"
    • Электрический ток в различных средах
    • Обобщение по теме "Электрический ток в различных средах"
    • Итоговый за 10 класс

    Физика. 11 класс

    • Повторение изеченного в 10 классе: кинематика, динамика, статика
    • Повторение изеченного в 10 классе: законы сохранения
    • Повторение изеченного в 10 классе: электродинамика
    • Основы электродинамики. Магнитное поле
    • Электромагнитная индукция
    • Обобщение темы "Основы электродинамики"
    • Колебания и волны. Механические колебания
    • Электромагнитные колебания
    • Производство, передача и использование электрической энергии
    • Обобщение темы "Колебания"
    • Механические волны
    • Электромагнитные волны
    • Обобщение темы "Волны"
    • Световые явления
    • Обобщение темы "Световые волны"
    • Элементы теории относительности
    • Излучение и спектры
    • Обобщение тем "Элементы теории относительности", "Излучение и спектры"
    • Световые кванты
    • Атомная физика
    • Физика атомного ядра. Элементарные частицы
    • Обобщение темы "Квантовая физика"
    • Повторение: магнитное поле, электромагнитная индукция, электрический ток в различных средах, электромагнитные колебания и волны
    • Повторение: геометрическая оптика, световые волны
    • Повторение: геометрическая оптика, световые волны
    • Итоговый по программе 11 класса
    • Итоговый за курс физики

    Химия. 10 класс

    • Теория химическиого строения органических соединений
    • Природный газ. Алканы
    • Алкены. Этилен
    • Алкадиены. Каучуки
    • Алкины. Ацетилен
    • Арены. Бензол. Нефть
    • Углеводороды
    • Спирты
    • Фенол
    • Альдегиды и кетоны
    • Карбоновые кислоты
    • Сложные эфиры. Жиры. Мыла
    • Углеводы
    • Амины. Анилин
    • Аминокислоты. Белки
    • Полимеры
    • Итоговый контроль по курсу органической химии

    Химия. 11 класс

    • Строение атома. Периодический закон Периодической системы химических элементов Д.М. Менделеева в свете строения атому (базовый уровень)
    • Строение атома. Периодический закон Периодической системы химических элементов Д.М. Менделеева в свете строения атому (усложненный уровень)
    • Виды химической связи. Типы кристаллических решеток. Механизмы образования связей
    • Основные положения теории А.М. Бутлерова. Гибритизация атомных орбиталей. Изомеры, гомологи
    • Итоговый контроль по теме "Строение вещества" (базовый уровень)
    • Итоговый контроль по теме "Строение вещества" (усложненный уровень)
    • Классификация химических реакций
    • Химические реакции (базовый уровень)
    • Химические реакции (усложненный уровень)
    • Химическое равновесие. Принцип Ле Шателье
    • Итоговый контроль по теме "Химические реакции"
    • Дисперсные системы. Растворы. Процессы, происходящие в растворах
    • Теория электролической диссоциации. Реакции ионного обмена
    • Реакция среды. Гидролиз солей. Гидролиз органических вещества (базовый уровень)
    • Реакция среды. Гидролиз солей. Гидролиз органических вещества (усложненный уровень)
    • Итоговый контроль по теме "Дисперсные системы. Процессы, происходящие в растворах"
    • Металлы: строение, элекрохимический ряд напряжений, химическая активность (базовый уровень)
    • Металлы: строение, элекрохимический ряд напряжений, химическая активность (усложненный уровень)
    • Оксиды и гидроксиды, образованные металлами главных и побочных подгрупп
    • Металлы: химические свойства, способы получения (базовый уровень)
    • Металлы: химические свойства, способы получения (усложненный уровень)
    • Неметаллы: особенности строения, с.о., химическая связь, типы кристаллических решеток, окислительно-восстановительные свойства
    • Соединения неметаллов: водородные, оксиды и гидроксиды (базовый уровень)
    • Соединения неметаллов: водородные, оксиды и гидроксиды (усложненный уровень)
    • Итоговый контроль по теме "Неметаллы" (базовый уровень)
    • Итоговый контроль по теме "Неметаллы" (усложненный уровень)
    • Оксиды
    • Органические и неорганические кислоты: классификация, общие химические свойства (базовый уровень)
    • Органические и неорганические кислоты: классификация, общие химические свойства (усложненный уровень)
    • Специфические свойства неорганических и органических кислот (базовый уровень)
    • Специфические свойства неорганических и органических кислот (усложненный уровень)
    • Основания неорганические и органические. Амфотерные органические и неорганические соединения
    • Вещества и их свойства (базовый уровень)
    • Вещества и их свойства (усложненный уровень)
    • Итоговый контроль по теме "Вещества и их свойства" (базовый уровень)
    • Итоговый контроль по теме "Вещества и их свойства" (усложненный уровень)
    • Химия и производство (базовый уровень)
    • Химия и производство (усложненный уровень)

    Биология. 10 класс

    • Общее понятие о биологических системах и процессах
    • Цитология как наука. Химический состав клетки - вода, минеральные вещества, углеводы, липиды
    • Химический состав клетки - белки, нуклеиновые кислоты и АТФ
    • Строение и функции органоидов клетки
    • Жизнеспособность клетки. Метаболизм: энергетический и пластический обмен. Фотосинтез
    • Генетическая информация в клетке. Генетический код и его свойства. Биосинтез белка
    • Жизненный цикл клетки. Митоз и мейоз. Гаметогенез
    • Биологические системы. Вирусы. Строение организмов. Ткани и органы организмов. Опорно-двигательная система
    • Питание, дыхание, выделение и транспорт веществ у организмов
    • Регуляция, размножение и развитие организмов
    • Наследственность и изменчивость организмов. Генетика как наука. Моногибридное скрещивание
    • ДИгибридное скрещивание. Сцепленное наследование признаков. Генетика пола. Наследственная и ненаследственная изменчивость
    • Селекция и биотехнология
    • Закономерности изменчивости. Мутационная, комбинативная и модификационная изменчивость. Виды мутаций. Значение мутаций в эволюции
    • Итоговый тестовый контроль

    Биология. 11 класс

    • Эволюция органического мира. Доказательства эволюции живой природы
    • Развитие эволюционных идей. Значение работ Ж. Бюффона, Ж.Б. Лемарка, Ч. Дарвина. Синтетическая теория эволюции
    • Вид и его критерии. Микроэволюция. Способы видообразования
    • Направления макроэволюции. Биологический прогресс. Ароморфоз, идиоадаптация и общая дегенерация
    • Возникновения жизни на Земле. Этапы эволюции растительного и животного мира
    • Развитие жизни на Земле по эрам и периодам
    • Зарождение систематики. Современная система органического мира. Основые систематические категории и их соподчиненность
    • Антропология. Место человека в системе органического мира. Движущие силы и этапы антропогинеза. Доказательства единства человеческих рас
    • Экология. Среды жизни и экологические факторы: абиотические, биотические и антропогенные
    • Сообщества организмов. Биоценоз, фитоценоз, зооценоз. Экосистема и биогеоценоз, закономерности их существования
    • Биоценоз и его компоненты: продуценты, консументы, редуценты. Трофические уровни и типы пищевых систем
    • Разнообразие экосистем (биогеоценозов). Развитие экосистем. Агроэкосистемы
    • Биология - глобальная экосистема Земли. Учение В.И. Вернадского
    • Человечество в биосфере Земли. Оенка глобальных экологических проблем. Охрана животного и растительного мира. Переход биосферы в ноосферу. Ноосферная этика и прогресс человечества
    • Итоговый тестовый контроль
    • Итоговый тестовый контроль

    Всеобщая история. 10 класс

    • Историческое познание сегодня
    • Предыстория
    • Ближний восток
    • Индия и Китай в древности
    • Древняя Греция. От первых государств до расцвета полиса
    • Древняя Греция. От полиса к эллинистическому миру
    • Древний Рим. От возникновения города до падения республики
    • Древний Рим. Римская империя
    • Западноевропейское Средневековье. Развитие феодальной системы
    • Расцвет и кризис западноевропейского христианского мира
    • Византийское Средневековье
    • Исламский мир в Средние века
    • Индия в Средние века
    • Китай и Япония в Средние века
    • Возрождение как культурно-историческая эпоха
    • Возникновение мирового рынка
    • Общество и экономика "старого порядка"
    • Промышленная революция
    • Индустриальное общество
    • Религия и церковь в начале Нового времени
    • Наука и общественно-политическая мысль
    • Художественная культура
    • Государство на Западе и Востоке
    • Политические революции XVII-XVIII вв. Английская революция XVII в. и война за независимость в Северной Америке
    • Политические революции XVII-XVIII вв. Францезская революция XVIII в.
    • Становление либеральной демократии
    • Встреча миров: Запад и Восток в Новое время
    • "Европейское равновесие". XVII-XVIII вв.
    • Конфликты и противоречия. XIX в.
    • Итоговый тет по курсу "Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX в."

    Всеобщая история. 11 класс

    • Мир в начале XX в.
    • Военные действия на основный фронтах Первой мировой войны. Война и общество
    • Образование национальных государств в Европе
    • Послевоенная система международных договоров
    • Социально-экономические процессы в европейских государствах и США
    • Общественно-политический выбор ведущих стран
    • Особенности развития стран Азии, Африки и Латинской Америки между мировыми войнами
    • Культура и наука в первой половине XX в.
    • "Эра пацифизма" в 1920-е гг.
    • Кризис Версальско-Вашингтонской системы 1930-е гг.
    • Причины войны и планы участников
    • Этапы боевых действий на фронтах и Движение Сопротивления
    • Международная дипломатия в годы войны. Итоги Второй мировой войны.
    • Мирное урегулирование после Второй мировой войны и начало "холодной войны"
    • Основные этапы "холодной войны"
    • Основные этапы и тенденции общественно-политического и экономического развития
    • Особенности политического и социально-экономического положения развитых государств мира в конце 1940-х - 2010-е гг.
    • Установление и эволюция коммунистических режимов в государствах Восточной Европы в конце 1940-х - первой половине 1980-х гг.
    • Кризис и крушение коммунистических режимов в Восточной Европе. Становление демократических общественно-политических систем в регионе
    • Национально-освободительные движения и деколонизация. Эволюция общественно-политических систем и экономических моделей отдельных государств и регионов Азии, Африки и Латинской Америки в 1950 - 2000-е гг.
    • Науно-техническая революция. Гуманитарные аспекты общественно-политического развития. Искусство и спорт
    • Итоговый тест

    География. 10 класс

    • Политическая карта мира
    • Международные отношения и геополитика
    • Природные ресурсы
    • Население. Воспроизводство и численность населения мира
    • Национальный, половой, религиозный состав населения мира
    • Размещение, миграции и урбанизация населения мира
    • Научно-техническая революция и мировое хозяйство
    • География мирового хозяйства. Топливно-энергетическая промышленность
    • География промышленности
    • Сельское хозяйство мира
    • География транспорта. Всемирные экономические отношения
    • Зарубежная Европа. Страны и население
    • Хозяйство зарубежной Европы
    • Зарубежная Азия. Политическая карта и население
    • Азия. Экономика стран Азии
    • Индия
    • Африка
    • США
    • Экономика США
    • Латинская Америка
    • Природные ресурсы и население стран Латинской Америки
    • Экономика Латинской Америки
    • Итоговый за I четверть 
    • Итоговый за II четверть (HTP, мировое хозяйство, география отраслей мирового хозяйства)
    • Итоговый за III четверть (зарубежная Европа, Азия)
    • Итоговый за IV четверть (Африка, США, Латинская Америка)
    • Итоговый за год