Продукция

Сетевая версия. Информатика 2-11 классы

Стоимость продукта составляет 40 000 рублей.

Скачать бесплатную 30-дневную версию

Комплект электронных образовательных ресурсов по информатике для  2 – 11 классов включает в себя Сервер сетевого тестирования, устанавливаемый на компьютер учителя, и комплекты интерактивных тестов в формате SCORM (298 предметных тестов).

Программа «Сервер cетевого тестирования» (далее ССТ)
предназначена для проведения интерактивного тестирования в классе. Она позволяет учителю отслеживать процесс тестирования учеников, автоматически подсчитывает результаты тестирования и сохраняет их по каждому ученику индивидуально.
Этот метод контроля позволяет более эффективно провести проверку знаний учащихся, так как:
•     учитель может полностью контролировать весь процесс выполнения заданий и давать разные задания ученикам;
•     уменьшается время тестирования и время проверки в сравнении с бумажными тестами;
•     результаты оцениваются мгновенно по завершении тестирования;
•     результаты сохраняются на сервере у учителя, что позволяет сразу же увидеть общую картину успеваемости учащихся.
Комплекты интерактивных тестов
В соответствии с ФГОС интерактивные тесты подразделяются на:
• промежуточные тесты (результаты промежуточной аттестации обучающихся, отражающие динамику их индивидуальных образовательных достижений, продвижение в достижении планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования);
• итоговые тесты (результаты итоговых работ, характеризующие уровень освоения учащимися основных формируемых способов действий в отношении к опорной системе знаний, необходимых для обучения на следующей ступени общего образования). Результаты итогового тестирования могут быть использованы для принятия решения о переводе обучающихся на следующую ступень общего образования.
Комплекты интерактивных тестов 
•     разработаны для достижения предметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования;
•     помогут подготовить учащихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий итоговой аттестации и тестирований в начальной школе, ГИА (ОГЭ) и ЕГЭ – в средней школе;
•     способствуют раскрытию индивидуальности и самостоятельности учащихся, стимулируют активность и внимание учеников на уроке, повышают их ответственность при выполнении учебных заданий, а самое главное — мотивируют школьников к новым открытиям в той или иной предметной области.

Содержание:

2 класс

  • Человек и информация.
  • Какая бывает информация.
  • Источники и приёмники информации.
  • Компьютер и его части.
  • Носители информации.
  • Кодирование информации.
  • Письменные источники информации. Языки людей и языки программирования.
  • Текстовые и графические данные. Числовая информация.
  • Десятичное и двоичное кодирование.
  • Числовые данные.
  • Документ и его создание. Электронный документ и файл. Поиск документа.
  • Создание текстового и графического документа.

3 класс

  • Человек и информация.
  • Источники и приёмники информации. Носители информации.
  • Компьютер.
  • Получение информации.
  • Представление информации.
  • Кодирование информации. Кодирование и шифрование данных.
  • Хранение информации. Обработка информации и данных.
  • Объект, его имя и свойства. Функции объекта.
  • Отношения между объектами. Характеристика объекта.
  • Компьютер – это система. Системные программы и операционная система.
  • Файловая система. Компьютерные сети.

4 класс

  • Человек в мире информации. Действия с данными.
  • Объект и его свойства.
  • Отношения между объектами.
  • Мир понятий. Деление понятий. Обобщение понятий.
  • Отношения между понятиями.
  • Понятия «истина» и «ложь». Суждение. Умозаключение.
  • Модель объекта. Текстовая и графическая модели.
  • Алгоритм как модель действий. Формы записи алгоритмов. Виды алгоритмов. Исполнитель алгоритма.
  • Управление.
  • Современные средства коммуникации.

5 класс

  • Информация вокруг нас.
  • Компьютер – универсальная машина для работы с информацией.
  • Ввод информации в память компьютера.
  • Управление компьютером.
  • Хранение информации.
  • Передача информации.
  • Кодирование информации.
  • Текстовая информация.
  • Представление информации в форме таблиц.
  • Наглядные формы представления информации.
  • Компьютерная графика.
  • Обработка информации.

6 класс

  • Объекты окружающего мира.
  • Компьютерные объекты.
  • Отношения объектов и их множеств.
  • Разновидности объектов и их классификация.
  • Системы объектов.
  • Персональный компьютер как система.
  • Как мы познаем окружающий мир.
  • Понятие как форма мышления.
  • Информационное моделирование.
  • Знаковые информационные модели.
  • Табличные информационные модели.
  • Графики и диаграммы.
  • Схемы.
  • Что такое алгоритм. Исполнители вокруг нас.
  • Формы записи алгоритмов. Типы алгоритмов. Управление исполнителем Чертежник.

7 класс

  • Информация и ее свойства
  • Информационные процессы
  • Всемирная паутина
  • Представление информации
  • Двоичное кодирование
  • Измерение информации
  • Основные компоненты компьютера и их функции
  • Персональный компьютер
  • Программное обеспечение компьютера
  • Файлы и файловые структуры
  • Пользовательский интерфейс
  • Формирование изображения на экране монитора
  • Компьютерная графика. Создание графических изображений
  • Текстовые документы и технологии их создания
  • Создание текстовых документов на компьютере
  • Форматирование текста
  • Визуализация информации в текстовых документах. Инструменты распознавания текста и компьютерного перевода
  • Технология мультимедиа. Компьютерные презентации
  • Итоговая контрольная работа

8 класс

  • Системы счисления
  • Представление чисел в компьютере
  • Элементы алгебры логики
  • Алгоритмы и исполнители
  • Способы записи алгоритмов
  • Объекты алгоритмов
  • Основные алгоритмические конструкции
  • Общие сведения о языке программирования Паскаль
  • Организация ввода и вывода данных
  • Программирование линейных алгоритмов
  • Программирование разветвляющихся алгоритмов
  • Программирование циклических алгоритмов
  • Итоговый. Математические основы информатики
  • Итоговый. Основы алгоритмизации
  • Итоговый. Начала программирования

9 класс

  • Моделирование как метод познания
  • Знаковые модели
  • Графические информационные модели
  • Табличные информационные модели
  • База данных как модель предметной области
  • Система управления базами данных
  • Решение задач на компьютере
  • Одномерные массивы целых чисел
  • Конструирование алгоритмов
  • Вспомогательные алгоритмы на языке Паскаль
  • Алгоритмы управления
  • Электронные таблицы
  • Организация вычислений в электронных таблицах
  • Средства анализа и визуализации данных
  • Локальные и глобальные компьютерные сети
  • Всемирная компьютерная сеть Интернет
  • Информационные ресурсы и сервисы Интернета
  • Создание web-сайта
  • Моделирование и формализация. Итоговый
  • Алгоритмизация и программирование. Итоговый
  • Обработка числовой информации в электронных таблицах. Итоговый
  • Коммуникационные технологии. Итоговый

10 класс

  • Понятие информации. Кодирование информации
  • Измерение информации
  • Системы счисления
  • Представление чисел в компьютере
  • Представление текста, изображения и звука в компьютере
  • Логические основы компьютера
  • Хранение, кодирование и передача информации
  • Обработка информации и алгоритмы
  • Прикладные программы
  • Системное программное обеспечение
  • Сеть Интернет. Всемирная паутина
  • Алгоритмы
  • Паскаль – язык структурного программирования

11 класс

  • Редактирование и форматирование в табличном процессоре
  • Встроенные функции и их использование
  • Инструменты анализа данных
  • Модели и моделирование
  • Алгоритм как модель деятельности
  • Моделирование на графах
  • База данных как модель предметной области
  • Логические связки для формирования запросов
  • Системы управления базами данных
  • Информационные ресурсы и информационное общество
  • Информационное право и информационная безопасность
  • Итоговый по теме "Обработка информации в электронных таблицах"
  • Итоговый по теме "Информационное моделирование"
  • Итоговый по теме "Сетевые информационные технологии"
  • Итоговый по теме "Основы социальной безопасности"